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主題閱讀——作家筆下的小動物
選段一:
??每天一早,文嫂打開雞窩門,這些雞就急急忙忙、迫不及待地奔出來,散到草叢中去,不停地啄食。到覺得肚子里那個蛋快要墜下時,就趕緊跑回來,紅著臉把一個蛋下在雞窩里,隨即得意非凡地高唱起來:“郭格答!郭格答!”文嫂或她的女兒伸手到雞窩里取出一顆熱烘烘的蛋,順手賞了母雞一塊土坷垃:“去去去!先生要用功,莫吵!”這雞婆子就只好咕咕地叫著,很不平地走到草叢里去了。
(汪曾祺《雞毛》)選段二:
??那些小鵝把脖子揚得很高,就像四根柱子,一個個跟著母雞來到屋檐下。我們驚奇地注視著四只幾乎和母雞一般高的小鵝,怎樣聽從母雞的命令,變成一個個小東西,爬進母雞的身下;而母雞,蓬松著羽毛,在它們上面伸開翅膀遮蓋著,用母親的溫暖焐著它們。
(普里什文《柱子上的母雞》)選段三:
??我之所以喜歡鴨子,主要是為了他們的廉恥。人去喂食的時候,鴨一定遠遠地避開。直到人去遠了才慢慢地走近來吃。正在吃的時候,倘有人遠遠地走過來,一定立刻舍食而去,絕不留戀。
??比較之下,狗實在可恥:喂食的時候,人還沒有走到食盆邊,狗已搖頭擺尾地先到,而且把頭向空盆里亂鉆。凡此種種丑態(tài)在我們的鴨子全然沒有。鴨子,即使人們忘了喂食,仍是搖搖擺擺地自得其樂。這不是最可愛的動物嗎?
(豐子愷《養(yǎng)鴨》)(1)根據(jù)選文內(nèi)容填寫表格。
短文 動物 事例 特點 感情
選段一 母雞
下蛋
下蛋
               
盡職
喜愛
喜愛
                     
選段二 母雞
護鵝
護鵝
慈愛
慈愛
                  
選段三
鴨子
鴨子
                       
吃食
自得其樂
自得其樂
(2)跟著作家學寫作。
①在作家的眼里這些小動物都仿佛變成了我們生活中那些熟悉的人,看到選段二中的母雞,我仿佛看到了自己的母親,其他兩個選段中的動物讓你想到了誰呢?為什么?選擇一個選段寫一寫。
我選的是:
鴨子。
鴨子。

我想到的是:
生活中自得其樂的人。
生活中自得其樂的人。

原因是:
無論生活有怎樣的境遇,都要像鴨子那樣,坦然面對,自得其樂。
無論生活有怎樣的境遇,都要像鴨子那樣,坦然面對,自得其樂。

②怎樣寫好小動物,我們可以從三個選段中學到以下方法:
一是都通過選取事例,寫小動物的表現(xiàn),讓我們從它的行為中體會到它的思想和感情,三個選段都是這樣。
二是采取明貶實褒的方法,如選段
。其中最能體現(xiàn)這一方法的詞句是
得意非凡。
得意非凡。

三是采用對比的方法,如選段
,這一段是把
鴨子
鴨子
作比較,這樣寫的好處是
突出了鴨子的可愛。
突出了鴨子的可愛。

【答案】下蛋;喜愛;護鵝;慈愛;鴨子;自得其樂;鴨子。;生活中自得其樂的人。;無論生活有怎樣的境遇,都要像鴨子那樣,坦然面對,自得其樂。;一;得意非凡。;三;鴨子;狗;突出了鴨子的可愛。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/22 8:0:10組卷:24引用:3難度:0.7
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  • 1.寫出課文的主要內(nèi)容。
    《在柏林》:
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:20引用:1難度:0.8
  • 2.請你對課文中《童年》的片段作簡要的概括和分析:
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:31引用:1難度:0.4
  • 3.《懸石瀑布》       ①在一個陰沉沉的早晨,我驅(qū)車前往鳳鳴山,只為一睹懸石瀑布的奇觀。
          ②由于不是節(jié)假日,幾乎看不到人影,聽不到人聲,非常安靜??墒窃谶@安靜之外,我卻分明聽到了遠處傳來的震耳欲聾的聲音!是什么聲音呢?我很好奇。
          ③往前走,山路右邊是一條清澈見底的小溪,那不是一般的清澈,而是讓我嘆服的清澈。怎么形容它呢?這么說吧,當我看著小溪,看到的是水中大小不一的石子,卻忽略了水的存在。只有當我看到十幾只鴨子在水里嬉戲游動時,我才恍然大悟似的想起這里有水。水把鴨子的整個身子沖得干干凈凈,鴨毛看上去非常光滑,惹人喜愛,有了一種想下去撫摸它們一下的沖動。水里的石子長年累月地被溪水沖洗著,都變成了極美的藝術品,如珍寶般,安靜地躺在那里。
          ④往前走,那聲音卻越來越響亮,越來越清晰,仿佛一大批出征的將士在吶喊。到了半山腰,出現(xiàn)了一大塊平整的土地,我急切地往里走,猛然發(fā)現(xiàn)一個高10余米的裂隙狀石洞出現(xiàn)在我們面前,洞頂夾著一塊搖搖欲墜的巨石,如懸著一般,仿佛它隨時都會掉下來。讓人膽戰(zhàn)心驚。石洞深約20米,往里看,山泉從崖頂飛瀉下來,碩大的水簾驚得我目瞪口呆。原來這就是鳳鳴山的懸石瀑布!
          ⑤我站在懸石下,抬頭望著飛瀉而下的瀑布,不得不嘆服大自然的鬼斧神工,那瀑布像一匹匹脫韁的白馬,勢不可擋。而那響亮的瀑布聲,猶如將士們在戰(zhàn)場上的吶喊,那是一種讓我震撼的英雄氣概。瀑布濺起的水花早已經(jīng)打濕了我的衣衫,使得我和它如此親密無間地融合在了一起。
          ⑥我一直相信,水是有生命的,而懸石瀑布更是有強大的生命力,它終年不息地飛瀉著,日復一日,年復一年,無論你去與不去,它始終在那里。
          ⑦或許正因為鳳鳴山有了這奇特的懸石瀑布,才有了更多的生命氣息!
    (1)“懸石瀑布”名字的由來在哪里?用“______”畫一畫。
    (2)讀③自然段,作者未寫“懸石瀑布”卻先寫小溪,讓人感受到溪水的
     
    ,景區(qū)環(huán)境的
     

    (3)讀畫“           ”的句子,聽到清脆響亮的瀑布聲,看到這幅壯觀、奇特的景象,不由使人想起“詩仙”李白描寫瀑布的名句:“
     
    ,
     
    ?!?br />(4)本文是一篇“詩中有畫,畫中有詩”的美文,再讀美文,感受自然之美。邊讀邊想象畫面,寫一寫站在令人心驚膽戰(zhàn)的巨石下觀看瀑布的景象。
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:16引用:1難度:0.5
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