某公司現(xiàn)有甲、乙兩種品牌的計(jì)算器，甲品牌計(jì)算器有A，B，C三種不同的型號(hào)，乙品牌計(jì)算器有D，E兩種不同的型號(hào)
，新華中學(xué)要從甲、乙兩種品牌的計(jì)算器中各選購(gòu)一種型號(hào)的計(jì)算器．
（1）寫出所有的選購(gòu)方案（利用樹狀圖或列表方法表示）；
（2）如果（1）中各種選購(gòu)方案被選中的可能性相同，那么A型號(hào)計(jì)算器被選中的概率是多少？
（3）現(xiàn)知新華中學(xué)購(gòu)買甲、乙兩種品牌計(jì)算器共40個(gè)（價(jià)格如圖所示），恰好用了1000元人民幣，其中甲品牌計(jì)算器為A型號(hào)計(jì)算器，求購(gòu)買的A型號(hào)計(jì)算器有多少個(gè)？
【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法；二元一次方程組的應(yīng)用．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：312引用：42難度：0.1
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1．2023年3月5日，“兩會(huì)”在北京召開，兩會(huì)代表提議加大體育在學(xué)校和家庭教育中的權(quán)重，讓每個(gè)孩子接觸并熟悉兩至三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目．某校為了響應(yīng)兩會(huì)精神，倡議學(xué)生在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開設(shè)的體育課程：A．乒乓球，B．花樣籃球，C．網(wǎng)球，D．羽毛球，小楊隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生進(jìn)行了意愿問(wèn)卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）求小楊共調(diào)查了多少人，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“羽毛球”項(xiàng)對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是多少？
（3）為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“國(guó)球”乒乓球的興趣，現(xiàn)需要從A組的四位同學(xué)中抽調(diào)兩位同學(xué)參與到區(qū)屬的乒乓球比賽，已知A組共由兩位女生、兩位男生組成，請(qǐng)利用樹狀圖或列表等方法求出恰好抽調(diào)到兩位女生的概率．
發(fā)布：2025/6/5 18:30:1組卷：69引用：2難度：0.5 -
2．某中學(xué)開展校徽設(shè)計(jì)評(píng)比．七、八年級(jí)分別設(shè)計(jì)了1個(gè)作品，九年級(jí)共設(shè)計(jì)了2個(gè)作品．如果不考慮其他因素，從這四個(gè)作品中隨機(jī)選取兩個(gè)供全校投票選擇，則選中的2個(gè)作品來(lái)自不同年級(jí)的概率為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/6/5 17:0:1組卷：107引用：4難度：0.5 -
3．2022年4月29日，湖北日?qǐng)?bào)聯(lián)合夏風(fēng)教室發(fā)起“勞動(dòng)最光榮，加油好少年”主題活動(dòng)．某校學(xué)生積極參與本次主題活動(dòng)，為了解該校學(xué)生參與本次主題活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題：
（1）本次共調(diào)查了 名學(xué)生，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）若該校共有1200名學(xué)生參加本次主題活動(dòng)，則本次活動(dòng)中該?！跋匆路钡膶W(xué)生約有多少名？
（3）現(xiàn)從參與本次主題活動(dòng)的甲、乙、丙、丁4名學(xué)生中，隨機(jī)抽取2名學(xué)生談一談勞動(dòng)感受．請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法，求甲、乙兩人同時(shí)被抽中的概率．
發(fā)布：2025/6/5 8:30:1組卷：385引用：4難度：0.5
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