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閱讀下面的文字,完成下面小題。
      在如今的電子媒介時(shí)代,人對(duì)紙質(zhì)書籍的閱讀漸漸減少了。然而,撫摸一本書,不僅是用眼睛,還要用手指和心靈。春日的午后,在溫暖的陽光下翻開一本好書,那些文字不端架子____,如云端紫燕。好書如香茗,芬芳醇厚,意味悠長(zhǎng)。此刻,你就_____在雅潔從容的文字里,如和一位智慧、美好的朋友相對(duì)而坐,聽他_____,那一刻,你的心就長(zhǎng)出了翅膀。
      讀大家的文字,覺得他的心就是一把紫砂壺,他們把文字養(yǎng)在心里,不論怎樣平凡的瑣事,養(yǎng)在這把紫砂壺里,倒出來的“茶”都是有茶香的。是啊,好文字當(dāng)然是有香味的。所以,真正的好文字是_____,雨中紅蓮,也是雪落梅花,暗香盈盈。他們充盈著詩(shī)意的訴說,純粹的靈魂,清潔的思想。她洗去世間彌漫的塵埃,給靈魂以潔凈和安然。
      好書,從來首先是要靜靜閱讀,然后是在網(wǎng)絡(luò)上匆匆瀏覽,原因就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀沒有內(nèi)心的安寧,更沒有紙質(zhì)閱讀的質(zhì)感和溫度。網(wǎng)絡(luò)閱讀仿佛一個(gè)急著趕路的人,步履匆匆,行色慌張,這樣的閱讀是瀏覽和觀光,是走馬觀花??墒牵覀兇颐Φ哪_步,焦灼的心到底在追逐什么?讀得慢一點(diǎn),等待靈魂慢慢跟上來。更不能忘記,在書中采集生活的美好,這是你我熱愛生活的理由和依據(jù)。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.筆走龍蛇 沉溺 娓娓道來 春風(fēng)拂面
B.筆走龍蛇 沉浸 津津樂道 如沐春風(fēng)
C.行云流水 沉浸 娓娓道來 春風(fēng)拂面
D.行云流水 沉溺 津津樂道 如沐春風(fēng)
(2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B

A.好書,從來首先是要靜靜閱讀,然后是在網(wǎng)絡(luò)上匆匆瀏覽,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀沒有紙質(zhì)閱讀的質(zhì)感和溫度,更沒有內(nèi)心的安寧。
B.好書,從來都是要靜靜閱讀,而不是在網(wǎng)絡(luò)上匆匆瀏覽,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀沒有紙質(zhì)閱讀的質(zhì)感和溫度,更沒有內(nèi)心的安寧。
C.好書,從來都不是在網(wǎng)絡(luò)上匆匆瀏覽,而是要靜靜閱讀,原因就是網(wǎng)絡(luò)閱讀沒有內(nèi)心的安寧,更沒有紙質(zhì)閱讀的質(zhì)感和溫度。
D.好書,從來都是要靜靜閱讀,而不是在網(wǎng)絡(luò)上匆匆瀏覽,原因就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀沒有紙質(zhì)閱讀的質(zhì)感和溫度,更沒有內(nèi)心的安寧。
(3)下列各句中的引號(hào),和文中“茶”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
D
D

A.“我言秋日勝春朝”,秋天有生機(jī),也有無限的詩(shī)情。
B.幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路的掛過去。
C.“雙11”的火爆反映出消費(fèi)者和商家思想觀念的轉(zhuǎn)變。
D.20世紀(jì)后半葉,出現(xiàn)一個(gè)有趣的“倒流”現(xiàn)象,即成功的影視片,常常被改編成紙質(zhì)小說版。

【答案】C;B;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:8難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          這一天,秋已深了,披著斜風(fēng)細(xì)雨,照例走到臨湖軒下小湖旁,忽然覺得這景色這般奇妙,似乎我從未到過這里。
          小湖南面有一座小山,山與湖之間是一排高大的銀杏樹。(甲)幾天不見,竟變成一座金黃屏障,遮住了山、映進(jìn)了水。扇形葉子落了一地,鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透,無限地?cái)U(kuò)大了,循路走去,湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。這樣耀眼的紅葉?。ㄒ遥?bdo class="mathjye-underwave">不是黃櫨,黃櫨的紅較暗,不是楓樹,楓葉的紅較深。這紅葉著了雨,遠(yuǎn)看鮮亮極了,近看時(shí),是對(duì)稱的長(zhǎng)形葉子,地下也有不少,成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,(丙)還有深淺不同的綠,深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨,更給整個(gè)景色添了幾分朦朧,似乎除了眼前這一切,還有別的蘊(yùn)藏。這是我要尋的秋的韻致嗎?
          秋去冬來之時(shí),意外地收到一份訃告,是父親的一位哲學(xué)友人故去了。訃告上除生卒年月外,只有一首遺詩(shī),譯出來是這等模樣:不要推卻友愛/不要延遲歡樂/現(xiàn)在不悟/便永迷惑/在這里/一切都有了著落。
    (?。?bdo class="mathjye-underwave">我受尋找的秋韻,原來便在現(xiàn)在、在這里、在心頭。
    (1)文中畫波浪線句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁
    (2)文中畫橫線的語句使用了什么修辭?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
    (3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中“秋的韻致”有何內(nèi)涵。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    【甲】我向來偏愛古人書札,不必正襟危坐,不必計(jì)較書法作品的章法,字法,墨法,提起筆,蘸上墨,在尺素間走走停停,隨遇而安。這兩封信上的毛筆字,蘇東坡寫得自然流暢,筆墨的豐腴中藏著骨力,線條的凝重中含著秀逸。蘇東坡是大書法家,他諸多的名帖不知潤(rùn)澤了古今多少書法研習(xí)者,【乙】而吸引我的,則是《新歲展慶帖》《人來得書帖》合卷,兩帖都是蘇東坡寫給他的好朋友陳饋陳季常的。
          蘇東坡曾作詩(shī)道“忽聞河?xùn)|獅子吼,拄杖落手心茫然”?!蔼{子吼”在佛經(jīng)中指如來正聲,蘇東坡本意說陳季常研習(xí)佛理,聽到講解教義,好似獅子吼聲振聵發(fā)聾,手里的拄杖墜地。誰知傳到民間成了戲笑他的可憐,談起佛學(xué)、佛法,往往整夜都不睡覺,反而,一聽到妻子洪亮的怒罵之聲,嚇得驚慌失措,連拐杖都離了手。偏巧柳氏是河?xùn)|人,“河?xùn)|獅吼”于是成了婦人脾氣暴躁兇悍的代名詞。【丙】陳季常自此落下懼內(nèi)的聲名,于是有了這出《獅吼記》,坊間盛傳出了“河?xùn)|獅吼陳季常,千古風(fēng)流蘇東坡”的名句。
    (1)文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
     

    A.正襟危坐
    B.豐腴
    C.振聾發(fā)聵
    D.反而
    (2)文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是
     

    A.甲
    B.乙
    C.丙

    發(fā)布:2025/1/3 9:0:5組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請(qǐng)選擇一位,為他寫一段評(píng)語。要求:符合人物特征。150-200字

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:69引用:3難度:0.5
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