王老師為學(xué)校購買運(yùn)動會的獎品后,回學(xué)校向后勤處趙主任交賬說:我買了兩種書共105本,單價分別為8元和12元,買書前我領(lǐng)了1600元,現(xiàn)在還余518元.趙主任算了一下說:你肯定搞錯了.
(1)趙主任為什么說他搞錯了,請你用方程組的知識給予解釋;
(2)王老師連忙拿出購物發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確弄錯了,因為他還買了一個筆記本,但筆記本的單價已模糊不清,只能辨認(rèn)出應(yīng)為小于5元的整數(shù),筆記本的單價可能為多少?
【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用;二元一次方程的應(yīng)用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:2難度:0.7
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1.某商店銷售A,B兩種商品,已知銷售一件A種商品可獲利潤10元,銷售一件B種商品可獲利潤15元.
(1)該商店銷售A,B兩種商品共100件,獲利潤1350元,則A,B兩種商品各銷售多少件?
(2)根據(jù)市場需求,該商店準(zhǔn)備購進(jìn)A,B兩種商品共200件,其中B種商品的件數(shù)不多于A種商品件數(shù)的3倍.為了獲得最大利潤,應(yīng)購進(jìn)A,B兩種商品各多少件?可獲得最大利潤為多少元?發(fā)布:2025/6/10 7:0:1組卷:661引用:10難度:0.3 -
2.某校藝術(shù)節(jié),計劃購買紅、藍(lán)兩種顏色的文化衫進(jìn)行手繪設(shè)計,并進(jìn)行義賣后將所獲利潤全部捐給山區(qū)困難孩子.已知該學(xué)校從批發(fā)市場花4800元購買了紅、藍(lán)兩種顏色的文化衫220件,每件文化衫的批發(fā)價及手繪后的零售價如表:
批發(fā)價(元) 零售價(元) 紅色文化衫 25 45 藍(lán)色文化衫 20 35
(2)通過手繪設(shè)計后全部售出,求該校這次義賣活動所獲利潤.發(fā)布:2025/6/10 4:0:1組卷:1210引用:7難度:0.6 -
3.某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件,已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品用甲種原料9千克,乙種原料3千克,可獲利700元;生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品用甲種原料4千克,乙種原料10千克,可獲利1200元.
(1)按要求安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù),有哪幾種方案?請你設(shè)計出來;
(2)說明哪種方案獲利最大?最大利潤是多少?發(fā)布:2025/6/10 2:30:2組卷:123引用:2難度:0.6