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如圖,在學習《日食和月食》一課時,同學們用直徑為1cm的小木球、乒乓球和籃球來做模擬實驗。

(1)在這個實驗中,乒乓球模擬的是
地球
地球
(選填:太陽;地球;月球)。
(2)當最小的小木球在中間,并且三球處于同一直線,就模擬出了
日食
日食
(選填:日食;月食;日食或月食)現(xiàn)象。
(3)通過課堂上的學習,我們還知道了:月食總是發(fā)生在農(nóng)歷
十五
十五
(選填:初一;十五)左右。
(4)從材料選擇的角度出發(fā),如果我要進一步改進這個模擬實驗,可以
將代替太陽的籃球換成可以發(fā)光的球體
將代替太陽的籃球換成可以發(fā)光的球體
。(提示:用簡潔的一句話表述如何改進實驗,比如是否需要換成發(fā)光球體等)

【考點】月食日食
【答案】地球;日食;十五;將代替太陽的籃球換成可以發(fā)光的球體
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.7
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