閱讀如圖的材料,根據(jù)要求寫作。
請(qǐng)根據(jù)漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章,體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。
【考點(diǎn)】材料作文.
【答案】下山亦上行 青山之高,可比蒼茫的云天;人生的功名成就,亦如千尺高山。有人立于山頂,好似成功已信手可得;有人卻仍在下山,勇赴下一座險(xiǎn)峰。其實(shí),下山之退,亦是人生之進(jìn),倚于一時(shí)的成功,實(shí)則不進(jìn)之退。
下山,是一種不傲。如果說,上山是對(duì)生命之險(xiǎn)峰的探索,那下山則是對(duì)生命之靜水的尋源。上山時(shí),我們的眼神總為山頂迷惑,為了一念付諸許多努力。而下山時(shí),我們才能眼觀足下,一邊走一邊看四周風(fēng)景,才能發(fā)現(xiàn)被忽略過的美麗。脫去了山頂“一覽眾山小”的迷境,我們才能在尋覓中認(rèn)清自己的渺小,慶幸自己的機(jī)遇,感恩自己的好友、家人,才能明白事在人為,才能理解為者常成,重新進(jìn)入探索的過程,才能見素抱樸,抱撲則氣定,抱樸則神全。
下山,亦是一種不滿,不滿于當(dāng)前的成功,不滿于自己的探索,不滿于自己的才華,更不滿于自己的野心。正如連接兩座山的,不是平地的寬廣,而是低谷的崎嶇。只有下山,才能發(fā)掘更熱烈的自己??忌媳贝蟮溺姺既?,選擇考古系,是從高考之峰走向熱愛之山;北大畢業(yè)的李雨涵婉拒多所名校的橄欖枝,從事三江源的考古工作,是從大學(xué)之山走向大美之峻。是對(duì)自己的不斷嘗試,亦或是英雄的孤獨(dú)求敗,讓我們擁有了放下的謙卑——若是兩手滿當(dāng)當(dāng),何以抓起新的成就?
下山,更是一種不惑。人生也有涯而知無涯。庸人常流連于行差踏錯(cuò)的顧慮之中,在一時(shí)的得失中或因物喜,或以己悲,而不惑的人卻總能以有涯窮盡更高的視角,造就更高的格局,為心之所向而踐行到底。從新中國的誕生,到一五計(jì)劃的完美收官,勝利并沒有阻擋中華民族探索的步伐,為了解決落后生產(chǎn)力和先進(jìn)的社會(huì)制度的矛盾癥結(jié),我們并未停滯于此,而是攜著傷痛繼續(xù)前行。浩蕩的社會(huì)主義理想,曾讓紅色的血液沸騰,也曾讓紅色的傷痛于風(fēng)中結(jié)痂。下山的過程,注定是艱辛的,但不惑之人正因有志而不惑,也因信仰而愈挫愈勇。總結(jié)過往,以奮斗之志將其化作未來的序章,又何不是一種“上山”呢?
下山的選擇,或許是一時(shí)的人生,但人生卻是永恒的選擇?;蛟S,上山的路途總是那么清晰明朗,此刻山頂?shù)娘L(fēng)景總是令人想駐足停留,或許下山的道路注定坎坷,甚至?xí)俅蜗萑肜ьD迷霧的探索之中,令人躊躇不前,也令人黯然失色。但,人生的理想,不在于一次的上山與下山中體現(xiàn),而是在無數(shù)的重巒疊嶂與壁立千仞之間得到升華。
我們害怕身處廬山的迷茫,但更畏懼清醒地看到自己的無動(dòng)于衷?!皾M招損,謙受益?!鄙巾敳皇菉^斗的結(jié)束,而是下一個(gè)征途的開始。所謂下山,亦是上行。
下山,是一種不傲。如果說,上山是對(duì)生命之險(xiǎn)峰的探索,那下山則是對(duì)生命之靜水的尋源。上山時(shí),我們的眼神總為山頂迷惑,為了一念付諸許多努力。而下山時(shí),我們才能眼觀足下,一邊走一邊看四周風(fēng)景,才能發(fā)現(xiàn)被忽略過的美麗。脫去了山頂“一覽眾山小”的迷境,我們才能在尋覓中認(rèn)清自己的渺小,慶幸自己的機(jī)遇,感恩自己的好友、家人,才能明白事在人為,才能理解為者常成,重新進(jìn)入探索的過程,才能見素抱樸,抱撲則氣定,抱樸則神全。
下山,亦是一種不滿,不滿于當(dāng)前的成功,不滿于自己的探索,不滿于自己的才華,更不滿于自己的野心。正如連接兩座山的,不是平地的寬廣,而是低谷的崎嶇。只有下山,才能發(fā)掘更熱烈的自己??忌媳贝蟮溺姺既?,選擇考古系,是從高考之峰走向熱愛之山;北大畢業(yè)的李雨涵婉拒多所名校的橄欖枝,從事三江源的考古工作,是從大學(xué)之山走向大美之峻。是對(duì)自己的不斷嘗試,亦或是英雄的孤獨(dú)求敗,讓我們擁有了放下的謙卑——若是兩手滿當(dāng)當(dāng),何以抓起新的成就?
下山,更是一種不惑。人生也有涯而知無涯。庸人常流連于行差踏錯(cuò)的顧慮之中,在一時(shí)的得失中或因物喜,或以己悲,而不惑的人卻總能以有涯窮盡更高的視角,造就更高的格局,為心之所向而踐行到底。從新中國的誕生,到一五計(jì)劃的完美收官,勝利并沒有阻擋中華民族探索的步伐,為了解決落后生產(chǎn)力和先進(jìn)的社會(huì)制度的矛盾癥結(jié),我們并未停滯于此,而是攜著傷痛繼續(xù)前行。浩蕩的社會(huì)主義理想,曾讓紅色的血液沸騰,也曾讓紅色的傷痛于風(fēng)中結(jié)痂。下山的過程,注定是艱辛的,但不惑之人正因有志而不惑,也因信仰而愈挫愈勇。總結(jié)過往,以奮斗之志將其化作未來的序章,又何不是一種“上山”呢?
下山的選擇,或許是一時(shí)的人生,但人生卻是永恒的選擇?;蛟S,上山的路途總是那么清晰明朗,此刻山頂?shù)娘L(fēng)景總是令人想駐足停留,或許下山的道路注定坎坷,甚至?xí)俅蜗萑肜ьD迷霧的探索之中,令人躊躇不前,也令人黯然失色。但,人生的理想,不在于一次的上山與下山中體現(xiàn),而是在無數(shù)的重巒疊嶂與壁立千仞之間得到升華。
我們害怕身處廬山的迷茫,但更畏懼清醒地看到自己的無動(dòng)于衷?!皾M招損,謙受益?!鄙巾敳皇菉^斗的結(jié)束,而是下一個(gè)征途的開始。所謂下山,亦是上行。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:4難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛?。 ?br /> 要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也?!保?br /> 后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春?!缶中麻_展新顏……花開潮起,春風(fēng)十里,無一是你,無一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞 于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經(jīng)開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞 2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請(qǐng)你寫一篇演講稿,表達(dá)你對(duì)新的一年的思考和展望。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
有人說,青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢(shì)調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
對(duì)于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請(qǐng)寫一篇文章表達(dá)你的見解與看法。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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