閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
“破防”一詞本為游戲術(shù)語,指的是在游戲?qū)Q中“用特殊技能破除對方的防御”。隨著越來越多的年輕人破圈使用,“破防”變?yōu)槟贻p人表達激動心情的流行語——小到疲憊時刷到的父母溫情叮嚀,大到建黨百年時各地燃放起的慶祝煙花,都能引發(fā)年輕人發(fā)出一句“破防了”的感慨。
從中我們可以看到青年強烈的共情能力。揮別早年“壓力山大”“傷不起”“悲催”這樣帶有更多負面情緒的時代流行語,成長于互聯(lián)網(wǎng)語境下的青年,大量出現(xiàn)正能量的時代流行語。
請根據(jù)以上材料,寫一篇文章。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
【考點】材料作文.
【答案】 在“破防”中成長
“壓力山大”也得承受,“傷不起”也得受傷,再“悲催”的困難也得克服,我們成長于互聯(lián)網(wǎng)語境下,我們同樣也有負面情緒,但較之于無濟于事的呻吟,我們更愿意想方設(shè)法地去“破防”,進而享受“破防”后的愉悅。
高興了就要吶喊,激動了就要宣泄,被人愛了就要感恩。這個世界是我們的,有什么理由壓抑自由奔放的天性?誠然,自古以來,我們就有著“含蓄”的民族性格,但社會在進步,時代在發(fā)展,我們的世界我們做主。這個世界給我們以溫暖,我們回之以熱吻,只要人人都獻出一點愛,這個世界會變成美好的人間。
我們有幸生于新時代,長于幸福中,我們有幸沒有那么多“條條框框”束縛我們的精神和思想,因而我們顯得更溫暖,更陽光,生活得更坦蕩,更健康。
國家在發(fā)展,社會在進步,新時期的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)取得巨大的成就。欣逢盛世,我們自然更為自信,也更為驕傲、自豪。
誰說我們是在游戲中迷惘并垮掉的一代?誰說我們不明白中華民族歷史的來龍去脈?誰說我們冷漠自私,不懂得感恩?“傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我責(zé)無旁貸。”年輕的翟天麟在9年前毅然挑起撕紙技藝傳承的擔(dān)子,用一系列創(chuàng)新與實踐賦予這項“非遺”技藝以時代特色和內(nèi)涵。面對肆虐的病毒,無數(shù)“00后”的優(yōu)秀青年逆行而上,挺身而出,“不計報酬,無論生死”,將大寫的青春書寫于青春的夢幻里,將華美的生命綻放在祖國的山河大地上。面對他們的光輝事跡,我們無法不“破防”,因為他們活成了我們心中想要的模樣。他們知道重任在肩,使命在身,他們用實際行動,用青春和生命守護著這個令他們“破防”的偉大的國家。
我們是新時代的青年,我們將生命融入我愛的人和愛我的人,我們感動著令我們感動的一切。太多的人、物和事,讓我們發(fā)出“破防”的感慨。自然,我們也明白,所有這些令我們“破防”的人、物和事都在告訴我們,歷史需要傳承,文明需要賡續(xù),世界令我們“破防”,我們也要讓他人以及我們的后人因為我們的努力而“破防”。
沒有人能阻擋我們“攻坡拔寨”的腳步,同樣,也沒有人能夠壓抑我們“破防”的感嘆。若是有朝一日,所有人都能高呼“破防”了,那將是怎樣的一個盛世圖景?
我們期待著這一天,也有理由相信這一天必然會到來;因為有著無數(shù)像我們這樣的“破防”和即將“破防”的青年。
“壓力山大”也得承受,“傷不起”也得受傷,再“悲催”的困難也得克服,我們成長于互聯(lián)網(wǎng)語境下,我們同樣也有負面情緒,但較之于無濟于事的呻吟,我們更愿意想方設(shè)法地去“破防”,進而享受“破防”后的愉悅。
高興了就要吶喊,激動了就要宣泄,被人愛了就要感恩。這個世界是我們的,有什么理由壓抑自由奔放的天性?誠然,自古以來,我們就有著“含蓄”的民族性格,但社會在進步,時代在發(fā)展,我們的世界我們做主。這個世界給我們以溫暖,我們回之以熱吻,只要人人都獻出一點愛,這個世界會變成美好的人間。
我們有幸生于新時代,長于幸福中,我們有幸沒有那么多“條條框框”束縛我們的精神和思想,因而我們顯得更溫暖,更陽光,生活得更坦蕩,更健康。
國家在發(fā)展,社會在進步,新時期的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)取得巨大的成就。欣逢盛世,我們自然更為自信,也更為驕傲、自豪。
誰說我們是在游戲中迷惘并垮掉的一代?誰說我們不明白中華民族歷史的來龍去脈?誰說我們冷漠自私,不懂得感恩?“傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我責(zé)無旁貸。”年輕的翟天麟在9年前毅然挑起撕紙技藝傳承的擔(dān)子,用一系列創(chuàng)新與實踐賦予這項“非遺”技藝以時代特色和內(nèi)涵。面對肆虐的病毒,無數(shù)“00后”的優(yōu)秀青年逆行而上,挺身而出,“不計報酬,無論生死”,將大寫的青春書寫于青春的夢幻里,將華美的生命綻放在祖國的山河大地上。面對他們的光輝事跡,我們無法不“破防”,因為他們活成了我們心中想要的模樣。他們知道重任在肩,使命在身,他們用實際行動,用青春和生命守護著這個令他們“破防”的偉大的國家。
我們是新時代的青年,我們將生命融入我愛的人和愛我的人,我們感動著令我們感動的一切。太多的人、物和事,讓我們發(fā)出“破防”的感慨。自然,我們也明白,所有這些令我們“破防”的人、物和事都在告訴我們,歷史需要傳承,文明需要賡續(xù),世界令我們“破防”,我們也要讓他人以及我們的后人因為我們的努力而“破防”。
沒有人能阻擋我們“攻坡拔寨”的腳步,同樣,也沒有人能夠壓抑我們“破防”的感嘆。若是有朝一日,所有人都能高呼“破防”了,那將是怎樣的一個盛世圖景?
我們期待著這一天,也有理由相信這一天必然會到來;因為有著無數(shù)像我們這樣的“破防”和即將“破防”的青年。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:2引用:2難度:0.6
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1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好?。∮谑菫貘f模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛??!”
要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也。”)
后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負青春?!缶中麻_展新顏……花開潮起,春風(fēng)十里,無一是你,無一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻詞 于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經(jīng)開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
——中訪網(wǎng)2022年新年獻詞 2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學(xué)校擬進行以“新時代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時代的青年,請你寫一篇演講稿,表達你對新的一年的思考和展望。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
有人說,青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時更換,順勢調(diào)整,這樣才能不負此生。
對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達你的見解與看法。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5