閱讀短文,完成題。
小暑??“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!?br />??歌謠中的暑相連,指的是24節(jié)氣中的小暑和大暑。今年7月7日,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)一百零五度時(shí),就迎來(lái)了二十四節(jié)氣中的小暑,夏的威力開(kāi)始散發(fā)出來(lái)。人們像是處在天地之間的大蒸籠中,悶熱無(wú)比。但即使在酷熱的暑天里,人們也會(huì)想辦法尋找快樂(lè)。
??“六月天曬龍衣,龍衣曬不干,連陰帶晴四十五天?!毕窕鹨粯拥奶?yáng)炙烤著大地的時(shí)候,人們會(huì)把衣服、被子、鞋,還有家里的一些器具拿到大太陽(yáng)下曬一曬,用陽(yáng)光驅(qū)走隱藏的蟲(chóng)蟻。在鄉(xiāng)村房前屋后的空地上,架起的竹竿上曬滿了被子和衣物。衣被下面成了孩子們捉迷藏的好去處。傍晚,人們把曬的東西收好,聞一聞,被子和衣物里都藏著太陽(yáng)的味道,心中的快樂(lè)油然而生。
??小暑中另一件快樂(lè)的事,就是吃美味的食物。小暑節(jié)氣一過(guò),三伏也到來(lái)了。烈日炎炎,人們常常覺(jué)得疲倦無(wú)力,不想吃東西。伏天的一些習(xí)俗,便是給人的身體增加能量?!邦^伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋?!遍L(zhǎng)沙人會(huì)在伏天吃老姜炒雞,徐州人入伏吃羊肉,有些地方嘗新米,有些地方吃新藕……總之,開(kāi)胃解饞,安度苦夏。
??小暑中快樂(lè)的事,還有欣賞那迷人的夜色。看天邊太陽(yáng)落入山的懷抱時(shí),在天空畫(huà)下的絢麗圖畫(huà)。天黑了,可以仰頭觀星星,看看你認(rèn)識(shí)哪些星座。蟲(chóng)兒們也會(huì)奏起美好的音樂(lè)。聽(tīng)蟲(chóng)鳴,數(shù)星星,小暑的夜晚,讓人感受到愜意。
??人們根據(jù)節(jié)氣物候特點(diǎn),習(xí)慣把每一個(gè)節(jié)氣中每隔五天為“一候”,用“三候”來(lái)劃分。不知經(jīng)歷了多少春秋,人們將小暑的三候描述為“溫風(fēng)至”即風(fēng)中都帶著熱浪;“蟋蟀居壁”即蟋蟀開(kāi)始從田野逐漸移入庭院;“鷹始擊”是說(shuō)幼鷹從巢中飛出來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)飛行、搏殺獵食的技術(shù),這是人們對(duì)于小暑物候特點(diǎn)的記憶吧!
(1)閱讀短文,把不懂的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),并試著解決。
①不懂的問(wèn)題:“小暑”具體指的是什么時(shí)間?“小暑”具體指的是什么時(shí)間?
②可以這樣解決:網(wǎng)上查閱資料。網(wǎng)上查閱資料。
(2)第四段末尾“苦夏”的說(shuō)法,文中沒(méi)有提到的選項(xiàng)是 AA
A.指夏季氣溫升高,蚊蟲(chóng)增多,人們出行不便。
B.指夏季氣溫升高,人們常覺(jué)得胃口下降,不思飲食。
C.夏季氣溫升高,人們喜歡吃開(kāi)胃解饞的事物來(lái)度過(guò)夏天。
(3)關(guān)于小暑的物候特點(diǎn)分別是:
①“溫風(fēng)至”“溫風(fēng)至”
②“蟋蟀居壁”“蟋蟀居壁”
③“鷹始擊”“鷹始擊”
(4)文中從三個(gè)部分寫(xiě)小暑時(shí)節(jié)人們想辦法尋找的快樂(lè),請(qǐng)你試著進(jìn)行概括。
例:①晾曬衣物,享受陽(yáng)光的味道。
②吃美味的食物,安度苦夏。吃美味的食物,安度苦夏。
③欣賞迷人的夜色。欣賞迷人的夜色。
(5)二十四節(jié)氣反映了四季變化,你喜歡哪個(gè)季節(jié),照樣子寫(xiě)寫(xiě)喜歡的原因。
??例:北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,我能在厚厚軟軟的雪地上踩出一排排腳?。?br />??我喜歡 春分春分。因?yàn)?此時(shí)不冷不熱、百花盛開(kāi),春雨綿綿,在雨中漫步賞花,可謂賞心悅目!此時(shí)不冷不熱、百花盛開(kāi),春雨綿綿,在雨中漫步賞花,可謂賞心悅目!
【答案】“小暑”具體指的是什么時(shí)間?;網(wǎng)上查閱資料。;A;“溫風(fēng)至”;“蟋蟀居壁”;“鷹始擊”;吃美味的食物,安度苦夏。;欣賞迷人的夜色。;春分;此時(shí)不冷不熱、百花盛開(kāi),春雨綿綿,在雨中漫步賞花,可謂賞心悅目!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/6 8:0:9組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀。
泉州大橋 泉州大橋是福建省最長(zhǎng)的城市公路大橋。從遠(yuǎn)處眺望。它似長(zhǎng)虹臥波,又如巨龍橫跨大江兩岸。
來(lái)到橋頭,只見(jiàn)兩旁各矗立著兩座六角亭子,古色古香。亭子里立著一塊石碑,上面刻著“泉州大橋”四個(gè)金字。橋面寬六十米,比南京長(zhǎng)江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡(luò)繹不絕,人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上,間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異,栩栩如生。有的睜眼遠(yuǎn)望;有的毛發(fā)皆豎,躍躍欲跳;有的口含石珠;有的側(cè)耳傾聽(tīng)……這些獅子,不正象征著“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒,正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎?
橋下流水嘩嘩,我仿佛聽(tīng)到大橋上人民在前進(jìn)的腳步聲;我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個(gè)日子,他們頂酷暑,冒嚴(yán)寒;多少個(gè)日子,他們戰(zhàn)洪水,抗臺(tái)風(fēng);多少個(gè)日子,他們放棄休息,日夜苦戰(zhàn)。
宏偉的泉州大橋,是泉州人民聰明才智和無(wú)窮力量的結(jié)晶。
(1)從段文中找出下面相符合的詞
①形容生動(dòng)活潑的樣子。
②裹著花蕾,等待開(kāi)放。
③像流水一樣連續(xù)不斷。
(2)泉州大橋的三個(gè)特點(diǎn)是:
(3)作者的觀察點(diǎn)是先
(4)用“﹏﹏”線劃出文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)句子用
(5)用“
(6)短文的第二自然段主要意思是什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:156引用:1難度:0.5 -
2.課外閱讀。
盧溝橋的獅子 北京有句歇后語(yǔ):盧溝橋的獅子--數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長(zhǎng)約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。
這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼;有的低著頭,好像專心聽(tīng)橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……
盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。
盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁,駐扎宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事,盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
(1)短文主要寫(xiě)了
A.盧溝橋 B.盧溝橋上的石獅子 C.盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
(2)第2自然段中,作者既寫(xiě)了獅子的大小,又寫(xiě)了獅子的
(3)我能想象出,盧溝橋上還有這樣一只獅子:它
(4)為什么說(shuō)盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?
A.因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一,形態(tài)各異,所以它成為具有歷史意義的建筑。
B.因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清,大小不一,形態(tài)各異,體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。
C.因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地,所以它成為了具有歷史意義的建筑。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:53引用:4難度:0.4 -
3.船底魚(yú)
在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚(yú)——?魚(yú)。?魚(yú)的體型長(zhǎng)得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以,人們稱它為“天生旅行家”。
?魚(yú)吸附在物體上,在周游的過(guò)程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的“船主”——大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩的一些殘食,就悄悄地離開(kāi)自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時(shí),它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚(yú)類,待有良機(jī),它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
?魚(yú)在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚(yú)等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!
(1)在短文中找出下面各詞的反義詞。
笨拙——
(2)?魚(yú)的體型
(3)?魚(yú)在大海中乘“船”周游,真是一舉兩得的美事!“一舉兩得”指的是什么?請(qǐng)用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。
(4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
①?魚(yú)喜愛(ài)旅行,所以被稱為“天生旅行家”。
②?魚(yú)的“船主”指的是大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨等。
③?魚(yú)有時(shí)候離開(kāi)“船主”是為了得到休息。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:67引用:3難度:0.5