課外閱讀。
剝豆 ①一天,我與兒子相對坐著剝豌豆,當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時,兒子忽地離位,新拿一個瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推。
②看他碗里粒??蓴?shù)的豆,我問:“想比賽?”
③“對?!眱鹤友蹌邮謩儯鞯鼗卮?。
④“可這不公平,我盆里已不少了,你才剛開始?!蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里。
⑤“不”他按住我的手,“就這樣,我才能試出自己的速度?!?br /> ⑥一些喜悅悄悄在我心里散開。
⑦一時,原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏,只見手起豆落,母子皆斂聲息語。
⑧“讓兒子贏,使他以后對自己多一些自信?!边@樣想著,我的手不知不覺就慢了下來,借拾豆的機(jī)會稍停一下。
⑨“在外面競爭是靠實(shí)力,誰會讓你?讓他知道,失敗成功皆是常事。”想到這里,我剝豆的速度分明快了。
⑩小兒子手不停,眼卻時時在兩個容器中脧。見他如此投入,我心生憐愛:學(xué)校的考試名次,夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來。
???“不要給孩子虛假的勝利?!蔽覄兌沟墓?jié)奏自然又緊了許多。
???一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識,我知道兒子肯定輸了,正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地新拿來了碗,先將他的豆倒進(jìn)去,正好滿一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
???“你贏了?!彼倚π?,很輕松,全沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著。
???“是平局。我本來有底子?!蔽壹m正他。
???“我少,我就是輸?!睕]有賭氣,沒有沮喪,兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
???細(xì)想起來,自己瞻前顧后,小心翼翼,實(shí)在是多余了。
(1)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 主要講述的是“我”和兒子剝豆子時,兒子提出要進(jìn)行剝豆比賽。雖然兒子很努力執(zhí)著,但最后還是坦然接受了失敗的結(jié)果的事。主要講述的是“我”和兒子剝豆子時,兒子提出要進(jìn)行剝豆比賽。雖然兒子很努力執(zhí)著,但最后還是坦然接受了失敗的結(jié)果的事。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“一些喜悅悄悄在我心里散開?!弊髡摺跋病钡氖?兒子并沒有接受作者給他抓的豆,而是想試出自己的速度,作者看到了兒子的自信和大氣兒子并沒有接受作者給他抓的豆,而是想試出自己的速度,作者看到了兒子的自信和大氣。
②第⑧至?段主要是對人物的 心理心理描寫。從中你感受到了 母親矛盾的心理母親矛盾的心理。
③文中“我”剝豆的速度時快時慢,“快”的原因是 想讓他憑自己的實(shí)力去贏得成功想讓他憑自己的實(shí)力去贏得成功;“慢”的原因是 想讓兒子贏,讓他對自己更有信心想讓兒子贏,讓他對自己更有信心。
(3)文中的“兒子”為何要和媽媽進(jìn)行這場剝豆比賽?下面是兩位同學(xué)的觀點(diǎn),你同意哪個觀點(diǎn),為什么?
觀點(diǎn)1:兒子和“我”比賽剝豆主要是想贏得比賽,證明自己的能力比媽媽強(qiáng)。
觀點(diǎn)2:兒子想通過這場比賽,驗(yàn)證自己的能力,不在意比賽的輸贏。
我同意 觀點(diǎn)2觀點(diǎn)2,因?yàn)?兒子輕松地承認(rèn)自己輸了,沒有賭氣,沒有沮喪,臉上仍是那如山泉般清澈的笑容兒子輕松地承認(rèn)自己輸了,沒有賭氣,沒有沮喪,臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
(4)讀完短文,你覺得我們該如何對待比賽或是考試呢?請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?生活并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們失敗的時候,我們要相信自己,輸贏并不重要,重要的是我們敢于面對生活中的困難和挑戰(zhàn),勇敢地前進(jìn)。生活并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們失敗的時候,我們要相信自己,輸贏并不重要,重要的是我們敢于面對生活中的困難和挑戰(zhàn),勇敢地前進(jìn)。
【答案】主要講述的是“我”和兒子剝豆子時,兒子提出要進(jìn)行剝豆比賽。雖然兒子很努力執(zhí)著,但最后還是坦然接受了失敗的結(jié)果的事。;兒子并沒有接受作者給他抓的豆,而是想試出自己的速度,作者看到了兒子的自信和大氣;心理;母親矛盾的心理;想讓他憑自己的實(shí)力去贏得成功;想讓兒子贏,讓他對自己更有信心;觀點(diǎn)2;兒子輕松地承認(rèn)自己輸了,沒有賭氣,沒有沮喪,臉上仍是那如山泉般清澈的笑容;生活并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們失敗的時候,我們要相信自己,輸贏并不重要,重要的是我們敢于面對生活中的困難和挑戰(zhàn),勇敢地前進(jìn)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/24 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
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1.課外閱讀。
??這時候,我聽到相當(dāng)響的嘯聲,我曉得船上儲水池盛滿水了,諾第留斯號潛入大西洋水底下去了。
??我留在我的房中。我要躲開船長,使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天,一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜,丟開這只神奇的諾第留斯號,使我的海底研究不能完成!這樣離開這海洋,像我喜歡說的,這樣離開“我的大西洋”,并沒有觀察它的最深水層,并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密!我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了,我的夢正在最美好的時候就被打斷了!多少苦悶的時間就這樣過去,有時看見自己跟同伴們安全逃在陸地上,有時又不顧自己的理性,希望有意外的機(jī)會,阻止尼德?蘭的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)!我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第雇聽號的方向是不是接近或離開海岸。不,諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以,這時候必須打定主意,準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重,只有我的筆記,沒有什么別的了。至于尼摩船長,我心中問,他對于我們的逃走將怎樣想,使他心中有怎樣的苦惱,或者使他有多少的損害,以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下,他將怎么辦!當(dāng)然我沒有什么可以埋怨他,與此相反,待客的態(tài)度,從沒有像他那么坦白真誠。我離開他,我不能說是忘恩負(fù)義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠(yuǎn)拉在他身邊的,只是客觀環(huán)境的力量,而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn),永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法,正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。
??我自從在桑多林島附近跟船長會見以來,就沒有再看見他。在我們出走之前,是不是有機(jī)會使我再見他一面呢?
??我同時又想見他,又怕見他,我注意聽,我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來。
(1)“一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜?!薄拔摇睘槭裁磿械酵锵??
(2)最后一段說:“我同時又想見他,又怕見他。”其中,“怕見他”照應(yīng)了前文中的哪一句話?
(3)在人物刻畫上,選文主要運(yùn)用了什么方法?有什么作用?發(fā)布:2025/3/12 17:30:2組卷:18引用:2難度:0.4 -
2.課外閱讀。
劉姥姥進(jìn)大觀園(節(jié)選)
??那劉姥姥入了坐,拿起箸(zhù,筷子)來,沉甸甸的不伏手--原來鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這個叉爬子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿得動他?”說得眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
??賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先是發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口茶都噴了出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲”。寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著叫“心肝”。王夫人笑得用手指著鳳姐,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
(1)選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,把字母填在括號里。這兩段話寫的是
A.劉姥姥進(jìn)大觀園
B.賈母請劉姥姥吃飯
C.林黛玉進(jìn)大觀園
(2)眾人為什么“先是發(fā)怔”?后來又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來”?
(3)這里是寫發(fā)布:2025/3/12 19:0:1組卷:32引用:1難度:0.4 -
3.課外閱讀。
(1)給這段文字加一個標(biāo)題,寫在文前的橫線上。
(2)下面的這句話在文章中有什么作用?
只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng),吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛怼?br />
(3)武松和李逵都打過老虎,他們打虎有哪些不同?說法有誤的一項(xiàng)是
A.遇虎起因不同:武松為探望兄長,途經(jīng)景陽岡;李逵接母上梁山,途經(jīng)沂嶺。
B.殺虎原因不同:武松自衛(wèi);李逵報(bào)吃母之仇。
C.殺虎難度不同:武松在明處,且醉酒,無防備;李逵在暗處,而且是偷襲老虎。
D.殺虎后心情不同:武松心情釋然;李逵尚存余悸。
(4)從這段文字中可以看出李逵的什么性格?發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:146引用:6難度:0.5
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