當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)江南片區(qū)聯(lián)考四年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

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三輪車上的父愛??①2016年里約奧運(yùn)會，中國女排勇奪奧運(yùn)金牌，朱婷當(dāng)選為MVP（最有價(jià)值球員）。這時，最讓她念念不忘的，還是父親和三輪車上的父愛。
??②朱婷12歲時，身高就躥到了1.72米。因家里實(shí)在太窮，朱婷上不了學(xué)了。班主任得知情況后，對朱父說：“朱婷這么小，不能輟學(xué)。她身高出眾，適合搞體育，你帶她去周口體校試試?！庇谑侵旄格{駛家里的三輪車，載著朱婷趕往周口體校。教練通過一系列測試，興奮地對朱父說：“朱婷是我見過的最有天賦的排球苗子，這個孩子我們要了?！庇谑侵旄笍挠H戚及鄉(xiāng)親家里借來學(xué)費(fèi)讓朱婷上體校。
??③朱婷從小吃媽媽親手做的饅頭、咸菜長大，進(jìn)入體校后，格外想念家里饅頭和咸菜的清香。朱父得知后，從2007年10月起，每逢周六凌晨，就開著三輪車，帶上20個饅頭和一罐自家腌制的咸菜趕往體校。
??④從家里到周口市體校近100公里，朱父往返一次需要8小時，每次體校放假，朱父就駕駛?cè)嗆噷⑴畠航踊丶?。開學(xué)時再用三輪車將女兒送往體校。三年里，他駕駛?cè)嗆囃祪傻氐目偫锍踢_(dá)4萬公里，相當(dāng)于繞地球整整一圈。2010年的一天，朱婷給父親2000元，朱父吃驚地問：“你哪來這么多錢?！彼f這是幾年來雙休日省下的生活費(fèi)，朱父這才得知，女兒讓自己送饅頭和咸菜，除了她喜歡吃，還有個重要的原因，就是為了給家里省錢。
??⑤因在各種排球賽事上的突出表現(xiàn)，朱婷后來成功入選國家隊(duì)。此時，朱婷身高1.95米，然而體重才70公斤，兩只胳膊瘦得像麻稈，訓(xùn)練時間一長就體力不支。朱父很焦急，咨詢了相關(guān)人士，得知朱婷訓(xùn)練強(qiáng)度大，營養(yǎng)跟不上，最好給她補(bǔ)充蛋白粉。
??⑥朱父將家里新收的玉米賣了，買了4罐蛋白粉，朱母積攢了200個土雞蛋。為激勵朱婷，朱父沒有乘坐火車，而是像從前一樣，開著三輪車，走了三天三夜，趕赴北京。路上餓了，他靠自帶的饅頭和咸菜充饑；渴了，就去路邊小飯店要一碗白開水喝；夜深了，他就和衣躺在三輪車上……從父親手里接過沉甸甸的蛋白粉和雞蛋，朱婷的眼睛濕潤了。
??⑦此后1年多，朱父又多次駕駛?cè)嗆囘M(jìn)京給女兒送營養(yǎng)品。在父愛的滋潤下，朱婷體重增加到75公斤，肌肉力量明顯增強(qiáng)，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，成為中國女排的頭號主力，被譽(yù)為“世界女排超級球星”。
??⑧奪得奧運(yùn)會冠軍后，朱婷回家探望父母。到達(dá)周口火車站后，當(dāng)?shù)伢w育部門熱烈歡迎，準(zhǔn)備用專車送她回家，但被朱婷婉拒了。她還是讓早等在那里的父親，用三輪車載自己回家。朱婷明白，這輛破舊的三輪車上灑滿沉甸甸的父愛，是自己征戰(zhàn)世界排壇的動力之源。
（1）請根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。
①常常地想著。形容牢記在心，時刻不忘?！?!--BA-->
念念不忘
念念不忘

②生來就具有的才智、能力等?！?!--BA-->
天賦
天賦

（2）朱婷為什么讓父親給她帶饅頭、咸菜？
D
D

A.借這個機(jī)會見見父親。
B.饅頭和咸菜更加清香。
C.饅頭和咸菜更有營養(yǎng)。
D.愛吃而且能省些開支。
（3）“從家里到周口市體校近100 公里，朱父往返一次需要8小時?！边@句話的深刻含義是什么？
C
C

A.朱父善于駕駛?cè)嗆嚒?br />B.朱家離體校路途遙遠(yuǎn)。
C.朱父愛女兒不畏辛苦。
D.朱婷從小很獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
（4）把以下小標(biāo)題連成完整的故事情節(jié)，排列正確的一項(xiàng)是
B
B

①送蛋白粉、雞蛋上京 ②借錢到體校學(xué)習(xí) ③載譽(yù)歸來坐三輪車 ④送饅頭、咸菜到體校

A.①④②③
B.②④①③
C.③②④①
D.④①②③
（5）邊讀邊思考，請針對這篇文章從兩個角度各提出一個問題。
針對文章內(nèi)容提問題：朱婷載譽(yù)歸來，坐在父親的三輪車上，她和爸爸會說些什么呢？請你展開想象把他們的對話寫下來。
從寫作手法上提問題：本文“三輪車”反復(fù)出現(xiàn)，有什么用？
針對文章內(nèi)容提問題：朱婷載譽(yù)歸來，坐在父親的三輪車上，她和爸爸會說些什么呢？請你展開想象把他們的對話寫下來。
從寫作手法上提問題：本文“三輪車”反復(fù)出現(xiàn)，有什么用？

（6）讀本文第⑧段劃橫線的句子思考，朱婷的動力源泉是什么？你是怎么理解這句話的？
動力源泉是父愛。朱婷載譽(yù)歸來，乘坐父親的三輪車回家是因?yàn)橐販厣钌畹母笎邸?/div>
動力源泉是父愛。朱婷載譽(yù)歸來，乘坐父親的三輪車回家是因?yàn)橐販厣钌畹母笎邸?/div>

【考點(diǎn)】記敘文；字詞理解與賞析；句子理解與賞析；內(nèi)容理解與概括；開放探究．

【答案】念念不忘；天賦；D；C；B；針對文章內(nèi)容提問題：朱婷載譽(yù)歸來，坐在父親的三輪車上，她和爸爸會說些什么呢？請你展開想象把他們的對話寫下來。
從寫作手法上提問題：本文“三輪車”反復(fù)出現(xiàn)，有什么用？；動力源泉是父愛。朱婷載譽(yù)歸來，乘坐父親的三輪車回家是因?yàn)橐販厣钌畹母笎邸?/div>

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/9/24 5:0:8組卷：14引用：1難度：0.5

相似題

1．現(xiàn)代文閱讀
一諾千金
秦文君
      我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時，這相當(dāng)于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。
      時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學(xué)。整個白天，我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
      夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的?！?br />      后來我才知道，他當(dāng)時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
      這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯(lián)想到他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)jǐn。
      據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
      去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地?fù)粽茊柡?，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
      我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實(shí)在太大，所以……我想說：約定時為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因?yàn)橐粋€并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
      （選文有改動）
（1）根據(jù)拼音寫漢字
      流tǎng

          嚴(yán)jǐn

（2）在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請說說理由。
（3）作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質(zhì)？請?jiān)谖闹杏脵M線畫出相關(guān)語句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會有怎樣的心理活動，請用60個左右的文字把它描述下來。
發(fā)布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3
解析
2．課外閱讀。
第一次      馬路旁的行（háng  xíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。
      他長著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。
      瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。
      然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把?！?br />      而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
      終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。
“好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。

失敗

后退

消耗

容易

（3）堅(jiān)持就能勝利。這句話改為反問句是：

（4）這篇短文主要寫

表達(dá)了作者

的思想感情。
（5）概括寫出下面四種人的態(tài)度：
①老奶奶的態(tài)度：

②媽媽的態(tài)度：

③小姑娘的態(tài)度：

④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：

（6）你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？
發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2
解析
3．課內(nèi)閱讀。
《地震中的父與子》片段      就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
      消防隊(duì)長擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。”
      這位父親問：“你是不是來幫助我？”
      警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！?br />“你是不是來幫助我？”
      人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，精神失常了。
      然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
      他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
      是兒子的聲音    父親大喊     阿曼達(dá)    我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)

，用部首查字法應(yīng)查

部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過失  ②沒有把握住  ③找不著  ④改變常態(tài)  ⑤沒有達(dá)到目的     文中有兩個帶點(diǎn)的“失”字，第一個取意思

，第二個取意思。
（4）你認(rèn)為這幾個自然段主要是寫什么？
（5）用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫“--”的句子，為什么不直接寫挖了36小時？
（7）想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會想：

會說：

（8）寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作，請你也試著對自己進(jìn)行一段語言、動作描寫，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。
發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7
解析

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消耗		容易