寫作訓(xùn)練
??我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有快樂的童年，擁有親情……豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多，如童年、親情、友情……請以“珍惜所擁有的_____”為題，寫一篇習(xí)作，要求有說服力和感染力。450字左右。

【考點】記敘文（記事）．

【答案】珍惜所擁有的友誼      六年級了，即將畢業(yè)，即將離開母校和朝夕相處的同學(xué)，心里難免會感到失落和不舍。
      還記得嗎，我們之間的話題總是與學(xué)習(xí)有關(guān)?！昂?，明天就要期末考試了，復(fù)習(xí)的好嗎？”“書還沒翻呢?！薄澳愀缮冻缘?，都要考試了，還這么心不在焉的?！薄昂撸湍?，你什么都好，你是學(xué)霸我是學(xué)渣，我不想跟你說話，你閉嘴！”就這樣，我們之間的爭吵大多是因為學(xué)習(xí)。
      下午的午自習(xí)，我沒有跟你說話，早上沒交的作業(yè)你也沒跟老師說，我們之間多了一份尷尬。下課的時候，操場上也沒有了我們倆并肩的身影，我們之間多了一些疏遠。出去跑操的時候，我沒叫你，你見到我好像有想說的話去又哽咽了，我沒有和你站到一排，跑到冰面時沒有你的扶持我摔了一跤，我們之間多了一份陌生。
       晚上最后一節(jié)課打掃衛(wèi)生時，沒有人在我累的時候給我語言上的安慰與鼓勵，沒有人在我把衣服弄臟時給我遞紙巾。放學(xué)了，也沒有人跟我去對面的商店買零食，我真的好后悔，后悔和你爭吵，后悔沒能和你說聲“對不起”。我們的友誼就這樣破滅了。
      第二天早上的陽光甚好，我卻怎樣也高興不起來，雖然下午就要考試了，但是我的心卻不在復(fù)習(xí)上，還在想著怎樣跟你說這充滿歉意與珍惜的“對不起”。突然手機響了，屏幕上顯示著你的名字和那句久違的“對不起”。我笑了，笑得像陽光那樣燦爛。我去你家找你，你帶著我一起復(fù)習(xí)，你考我字詞，雖然總是錯很多，但你沒有任何抱怨，一筆一劃地幫我修改。我知道這份友誼回來了，我會更加珍惜它。