根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成“空氣有質(zhì)量嗎”實(shí)驗(yàn)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)材料：自制的簡易天平、充好氣的皮球、豆子、打氣筒打氣筒、小桶小桶。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在天平兩端各放一個(gè)小桶，分別放入一個(gè)充好氣的皮球和若干豆子，讓天平達(dá)到 平衡平衡。
②取出皮球，用打氣筒打入10筒空氣。
③再把皮球放回天平一端的小桶里，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
④在裝豆子的小桶里再放入若干豆子，使天平 平衡平衡。
⑤繼續(xù)給皮球打10筒空氣，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。
（3）步驟③觀察到的現(xiàn)象是 BB。
A.天平保持平衡
B.皮球一端下沉
C.皮球一端往上翹
（4）通過上面的實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是 空氣有質(zhì)量空氣有質(zhì)量。
【考點(diǎn)】空氣具有質(zhì)量．
【答案】打氣筒；小桶；平衡；平衡；B；空氣有質(zhì)量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/4/23 12:0:1組卷：9引用：2難度：0.7
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1．給天平的兩端分別掛上充氣的氣球和筆帽，當(dāng)天平達(dá)到平衡后，將氣球放出一定量的空氣，天平會(huì)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/9 12:30:1組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．小珂找來天平、籃球、充氣筒、回形針等材料，做探究“空氣是否有質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)。
（1）小珂調(diào)節(jié)天平，直至天平指針指向“0”，兩端的盤子。
A.左高右低
B.一樣高
C.左低右高
（2）小珂將充足氣的籃球放到天平左盤，這時(shí)，天平會(huì)。
A.左高右低
B.一樣高
C.左低右高
（3）小珂稱得這只籃球的質(zhì)量是600克，如果把籃球里的氣放掉，再放到天平上稱，這時(shí)稱得的質(zhì)量。
A.小于600克
B.等于600克
C.大于600克發(fā)布：2025/5/9 13:0:1組卷：12引用：3難度：0.6 -
3．為了研究空氣是否有質(zhì)量，我們可以借助實(shí)驗(yàn)室的天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)提示步驟，完成實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)材料：打氣筒、皮球、天平等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）先用稱皮球的質(zhì)量。
（2）再用打足皮球的氣，用天平稱稱充足氣的皮球質(zhì)量。
（3）比較兩次稱量的數(shù)值是否有變化，重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩次稱量的數(shù)值是的。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣有一定的。發(fā)布：2025/5/9 15:0:1組卷：2引用：2難度：0.6