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水仙花的陣痛
王俊芹 ①隆冬的一天,正值我的生日,我嬌嗔地對(duì)老公說(shuō):“今天是我的生日,不打算給我買(mǎi)一枝花嗎?”一向不懂浪漫的他,竟然爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,他買(mǎi)來(lái)一盆水仙花,富有儀式感地獻(xiàn)給我,還解釋一番,“一朵鮮花很快就會(huì)凋謝了,一盆花會(huì)開(kāi)得更久。”我驚詫不已,也欣喜不已。
②這真是一盆美麗的花!長(zhǎng)長(zhǎng)的翠綠的葉子,幾朵潔白的小花零星地開(kāi)著?;ǘ溆秀~錢(qián)大小,五個(gè)桃形花瓣平鋪開(kāi)來(lái),小小的金黃色的碗形花瓣罩著一簇花蕊,底部隱隱地顯出淡綠色。
③它似乎深諳“物以稀為貴”的道理似的?;ǘ洳⒉环笔?,盆中只有幾株花箭,每一株花箭上掛著五六朵小花,疏密有致,十分高雅。每朵花的底部都有一個(gè)折彎,謙卑地垂著,遠(yuǎn)看像掛著的喇叭。隨著“喇叭”的吹奏,濃郁的芳香不停地向外流淌,霎時(shí),便溢滿了整個(gè)房間。
④有人告訴我,水仙花是我國(guó)傳統(tǒng)的名花,象征著“思念和團(tuán)圓”。難怪老公會(huì)送它,也難怪每年春晚的嘉賓席上總要擺上一盆水仙花呢。
⑤送花的第二天,老公就去外地工作了,留下這盆水仙花,也留下了悠悠的思念。
⑥從此以后,每年的冬天,我都要養(yǎng)一盆水仙花,看著它靜靜地開(kāi)放,等待著春天悄悄地來(lái)臨。
⑦第一次栽培水仙花,的確是一次特殊的經(jīng)歷?!笆軅钡乃苫ň谷槐l(fā)出驚人的能量,是我始料未及的。
⑧當(dāng)時(shí),我買(mǎi)了幾顆水仙花的種子。球狀的種子有拳頭那么大,著一層紅褐色的表皮,已經(jīng)干枯,并沾滿了污泥。賣(mài)花的老板叮囑我,種花的時(shí)候,先在種球上切一個(gè)幾公分的口子。我把種球的外皮剝掉,清洗干凈,一顆潔白的球體便赫然呈現(xiàn)在眼前。
⑨“這么鮮嫩的種球,切一刀,不會(huì)腐爛嗎?”我猶豫著,還是橫下心來(lái),在種子的最高處深深地切下去,一道裂縫劈開(kāi)了半個(gè)山頭,圓圓的種球張著大嘴,像爆裂的石榴。
⑩我把它們整齊地?cái)[放在花盆里,底部墊了幾塊石子,注滿水,并放到陰暗的地方。因?yàn)槲抑溃苫ㄔ陉幇档牡胤?,便于生根,?yáng)光充足利于開(kāi)花。我忐忑不安,真擔(dān)心它們一夜之間會(huì)爛掉。
?第二天,天剛蒙蒙亮,我就起床了。驚奇地發(fā)現(xiàn),除了刀口處滲出幾滴液體,種子不僅沒(méi)有腐爛,還更加飽滿,充滿了生機(jī)。它的底部已經(jīng)冒出了一圈密密的白點(diǎn)。水仙花飛速地生長(zhǎng)著,不到五天的時(shí)間,潔白的根須已盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地?cái)D滿了一盆。在刀口的地方,花苗從層層的鱗莖里掙脫出來(lái),整整齊齊地排列在種子的頂端。有了陽(yáng)光的沐浴,不到幾天的功夫,水仙花便郁郁蔥蔥地長(zhǎng)滿了花盆。
?水仙花是最不嬌貴的花,極易養(yǎng)活,可以盆栽,也可以水培,而且,不需要施肥。只要有充足的陽(yáng)光、空氣和水,它就蹭蹭地生長(zhǎng)。哪怕承受過(guò)生命的巨痛,也毫不畏懼,因?yàn)?,它心中只有一個(gè)信念,就是生存!
?對(duì)水仙花來(lái)說(shuō),被切一刀,肯定是陣痛的。我想,這正像剪枝一樣,以母株的一點(diǎn)犧牲,接取了生命的燦爛輝煌。這是一種取舍,也是成全。正是這種生命的陣痛,成就了水仙花的意志品質(zhì)。這是宇宙的莊嚴(yán),是生命的大美,是不屈服的意志,更是頑強(qiáng)的生命力。水仙花吹奏的歌,正是生命的贊歌。
?在自然界中,生命的個(gè)體遵循著“適者生存”的自然法則。在生命的歷程中,它們經(jīng)受著痛苦和磨難,有的剛剛踏上征途,就不得不面臨著一次次生命的考驗(yàn)。
?曾記得蒼鷹訓(xùn)練飛翔的畫(huà)面。在高高的山巔,老鷹把雛鷹用力推下山崖,急速下墜的雛鷹,奮力地掙扎著,在掙扎和慌亂中,終于展開(kāi)了翅膀,開(kāi)始翱翔。
?綠頭鴨也有著相似的經(jīng)歷。為了鴨寶寶的安全,成年綠頭鴨把巢穴筑在懸崖上。剛出生的鴨寶寶們,就面臨著生死考驗(yàn)——不得不從懸崖上跳下來(lái)。它們一個(gè)個(gè)重重地摔在地上,像皮球一樣彈起來(lái),滾得滿地都是。它們奮力地爬起身,蹣跚著,緊跟著媽媽的步伐,來(lái)到水里,回到養(yǎng)育它們的地方。
?也許,正是這種生命的陣痛,激發(fā)出生命的無(wú)窮的力量。
?人們喜愛(ài)水仙花,不只喜歡它的清秀美麗,更是對(duì)它獨(dú)有的品質(zhì)帶給人們無(wú)限的啟迪和感動(dòng)。
?今年冬天,我又種下一盆水仙花,不到十幾天的功夫,已經(jīng)郁郁蔥蔥地長(zhǎng)滿了一盆。
(1)請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容,概括作者喜歡水仙花的原因。
(2)文章主要寫(xiě)“水仙花的陣痛”,為何要提到蒼鷹和綠頭鴨,請(qǐng)簡(jiǎn)析原因。
(3)第③自然段加點(diǎn)詞語(yǔ)“流淌”用得新穎巧妙,請(qǐng)你試著分析。
(4)作者在⑦—?自然段記敘第一次栽培水仙花的經(jīng)歷時(shí),綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。簡(jiǎn)析這樣寫(xiě)的好處。
【答案】(1)①水仙花外形清秀美麗,高雅芳香。②水仙花是我國(guó)傳統(tǒng)的名花,象征著“思念和團(tuán)圓”,寄托了作者對(duì)丈夫的思念之情。③水仙花是最不嬌貴的花,具有頑強(qiáng)的生命力,極易養(yǎng)活。④水仙花體現(xiàn)了生命的大美,激發(fā)出生命的無(wú)窮的力量,帶給人們無(wú)限的啟迪與感動(dòng)。(2)文章寫(xiě)蒼鷹把雛鷹用力推下懸崖訓(xùn)練雛鷹飛翔,成年的綠頭鴨把巢穴筑在懸崖上從而訓(xùn)練剛出生的鴨寶寶的內(nèi)容,說(shuō)明這種生命的陣痛可以激發(fā)出生命無(wú)窮的力量;襯托了水仙花經(jīng)歷陣痛開(kāi)花,具有頑強(qiáng)的生命力,不屈服的意志,體現(xiàn)了生命的大美,從而突出文章主旨,并揭示了這個(gè)道理的普遍性;表達(dá)作者對(duì)頑強(qiáng)生命的贊美與敬佩之情;為下文抒發(fā)喜歡水仙花之情作鋪墊。
(3)“流淌”原指“液體流動(dòng)”,在句中指水仙花的芳香彌漫整個(gè)房間,突出了水仙花芳香濃郁,充滿生機(jī)的特點(diǎn)?!傲魈省边@個(gè)詞將無(wú)形的香氣化為有形,更具體形象,且運(yùn)用通感,將嗅覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué),更能激發(fā)讀者興趣,表達(dá)作者對(duì)水仙花的喜愛(ài)之情。
(4)①作者運(yùn)用記敘,按時(shí)間順序,記錄了作者從買(mǎi)來(lái)水仙花種子到最終開(kāi)花的過(guò)程,以及自己的心理變化過(guò)程,使文章條理清晰,自然順暢。②運(yùn)用生動(dòng)的描寫(xiě),形象地描寫(xiě)了水仙花變化的過(guò)程,使讀者有身臨其境之感,讓文章更加生動(dòng)形象。③運(yùn)用議論的表達(dá)方式,贊美水仙花頑強(qiáng)的生命力,升華主旨,更震撼人心,引發(fā)讀者共鳴。
(3)“流淌”原指“液體流動(dòng)”,在句中指水仙花的芳香彌漫整個(gè)房間,突出了水仙花芳香濃郁,充滿生機(jī)的特點(diǎn)?!傲魈省边@個(gè)詞將無(wú)形的香氣化為有形,更具體形象,且運(yùn)用通感,將嗅覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué),更能激發(fā)讀者興趣,表達(dá)作者對(duì)水仙花的喜愛(ài)之情。
(4)①作者運(yùn)用記敘,按時(shí)間順序,記錄了作者從買(mǎi)來(lái)水仙花種子到最終開(kāi)花的過(guò)程,以及自己的心理變化過(guò)程,使文章條理清晰,自然順暢。②運(yùn)用生動(dòng)的描寫(xiě),形象地描寫(xiě)了水仙花變化的過(guò)程,使讀者有身臨其境之感,讓文章更加生動(dòng)形象。③運(yùn)用議論的表達(dá)方式,贊美水仙花頑強(qiáng)的生命力,升華主旨,更震撼人心,引發(fā)讀者共鳴。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/11 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.4
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1.(《臘八粥》)本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫(xiě),表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過(guò)生日,他渴望得到一輛滑板車(chē)。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,曉萌就開(kāi)始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車(chē)之后的愉快感覺(jué)。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫(huà)出一輛滑板車(chē)的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開(kāi)列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車(chē)的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽(tīng)完后,只是說(shuō)一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒(méi)想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn),他把那張滑板車(chē)價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái),用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買(mǎi)。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書(shū)包,出門(mén)上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車(chē)的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)
(3)第3段中畫(huà)橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來(lái)。用“ ”畫(huà)出來(lái)。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫(xiě)的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9