實驗：某科學興趣小組的同學在研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離之間的關(guān)系。通過實驗探究，他們完成了如表實驗記錄表。
橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的實驗記錄表
| 橡皮筋纏繞圈數(shù) | 10 | 20 | 30 | ||||||
| 實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| 小車的行駛距離（cm ） | 130 | 135 | 125 | 176 | 182 | 176 | 264 | 272 | 268 |
| 平均距離（ cm） |
|
178 | 268 | ||||||
（1）小組同學不小心弄臟了實驗記錄表。缺失的數(shù)據(jù)應該填
B
B
。A.100
B.130
C.182
D.272
（2）實驗中，每組實驗重復做三次是為了
C
C
。A.得出不同的結(jié)論
B.實驗失敗后重新再做
C.使實驗結(jié)果更真實可信
D.以上三項都不對
（3）實驗中，像橡皮筋這樣產(chǎn)生的力叫
A
A
。A.彈力
B.重力
C.摩擦力
（4）根據(jù)實驗記錄，發(fā)現(xiàn)橡皮筋的纏繞圈數(shù)和小車運動距離的關(guān)系是
B
B
。A.橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，小車運動距離越短
B.橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，小車運動距離越長
C.橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車運動距離無關(guān)
（5）生活中很多地方都有彈力。下列沒有用到彈力的是
D
D
。A.彈簧測力計
B.衣褲松緊帶
C.彈弓
D.用直尺來測量
【考點】設(shè)計與制作動力小車；彈力．
【答案】B；C；A；B；D
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.6
相似題
-
1．給下列“設(shè)計動力小車”的步驟標出正確的序號。
制作動力小車。改進動力小車中出現(xiàn)的問題。搜集制作材料和工具。設(shè)計制作方案。測試小車的運動狀態(tài)。發(fā)布：2025/4/24 6:0:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．下邊是在相同桌面上，小車的拉力大小與小車運動關(guān)系的數(shù)據(jù)記錄表。通過實驗，可以得出的結(jié)論是（ ?。?br />
墊圈個數(shù) 從起點到終點時間 距離（厘米） 5 6.58秒 60 10 3.12秒 60 15 1.03秒 60 發(fā)布：2025/4/23 19:30:1組卷：11引用：1難度：0.6 -
3．某科學小組的同學們開展了利用橡皮筋驅(qū)動小車的實驗（如圖）。
（1）橡皮筋動力小車能前進的動力來自。
A.彈力
B.重力
C.反沖力
（2）右側(cè)測量小車運動距離的方法正確的是。
A.
B.
C.
（3）關(guān)于橡皮筋小車，下列說法正確的是。
A.橡皮筋只要纏繞一圈，小車就一定會運動
B.橡皮筋的纏繞方向與小車運動的方向相反
C.小車行駛的距離與橡皮筋的纏繞圈數(shù)無關(guān)
（4）小車上橡皮筋纏繞圈數(shù)很多時，小車容易打滑，行駛距離變短，我們可以。.
A.輪胎設(shè)計盡量粗糙一些，以增大摩擦力
B.車身盡量再小巧一些，以降低小車重量
C.增加橡皮筋的數(shù)量，以增大驅(qū)動力發(fā)布：2025/5/1 19:30:2組卷：8引用：1難度：0.6
相關(guān)試卷