【閱讀二】
      ①你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
      ②你悄悄地走來，走進(jìn)花園。萬紫千紅的菊花開了。它們千姿百態(tài)：有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
      ③你悄悄地走來，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處，

B

B

。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的層層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……
      ④你悄悄地走來，走進(jìn)果園?？矗瑯渖?

A

A

。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊!大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。
      ⑤你悄悄地走來，走上山坡。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，

D

D

，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說不出的美感。
      ⑥我迷戀你呀，秋!我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！
（1）請(qǐng)你選擇下列描寫秋天的四字詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械臋M線上。（填序號(hào)）
A.碩果累累
B.五谷飄香
C.秋風(fēng)習(xí)習(xí)
D.楓葉如醉
（2）你還積累了描寫其他季節(jié)的四字詞語，分別寫一個(gè)：
①

春暖花開

春暖花開

（春）      ②

綠樹成蔭

綠樹成蔭

（夏）      ③

鵝毛大雪

鵝毛大雪

（冬）
（3）填空。
①如果給短文配上四幅插圖，所畫地點(diǎn)分別是

花園

花園

、

田間

田間

、

果園

果園

、

山坡

山坡

。
②短文中的“你”指的是

秋天

秋天

，全文表達(dá)了作者

對(duì)秋天的喜愛和贊美

對(duì)秋天的喜愛和贊美

的感情。
（4）用“       ”畫出開頭和結(jié)尾相互呼應(yīng)的句子。
（5）文中描寫秋天的景物很有新鮮感，比如把事物當(dāng)作人來寫。請(qǐng)你用波浪線分別在②和③段中畫出這樣的句子。
（6）運(yùn)用你在閱讀中發(fā)現(xiàn)的描寫菊花的語句，再結(jié)合自己生活中的觀察，寫一段話吧。
秋天，公園里的菊花開了。

它們五顏六色，紫紅的、淡黃的、雪白的，一朵接一朵地盛開著，它們擠著挨著就像一張張美麗的笑臉。

它們五顏六色，紫紅的、淡黃的、雪白的，一朵接一朵地盛開著，它們擠著挨著就像一張張美麗的笑臉。