閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      （一）《論語》中說：“不學禮，無以立?！?br />      （二）《荀子》里說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！?br />      （三）我國是千年文明古國，禮儀之邦。今天，“講文明，懂禮貌”是每個人耳熟能詳?shù)臉苏Z。然而在我們身邊，時不時會出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：圖書館內(nèi)隨便占座；學校食堂買飯不排隊；升國旗時交頭接耳；行人、非機動車闖紅燈：在公物上亂涂亂畫；公共場合大聲喧嘩：隨手丟棄垃圾……
      上述材料引起了你怎樣的思考？某中學將在全校范圍內(nèi)開展文明禮貌月活動。假設(shè)你是該校學生會宣傳部部長，請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校同學寫一封書信，希望大家“踐行文明禮儀，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。
      要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】“文明禮儀伴我行”活動倡議信親愛的同學們：
      泱泱中華，禮儀之邦；文明圣火，日月齊光；尚禮揚善，智圓行方；溫文爾雅，謙恭禮讓，文明，作為中華民族之魂千古流芳。為了五千年不絕的中華文明和生生不息的民族之魂，作為新時代的青年學生，擁抱現(xiàn)代文明的同時，我們理應(yīng)弘揚傳統(tǒng)美德，爭做文明使者。
      可是，在我們的校園里，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有穿著奇裝異服，留長發(fā)，行為另類現(xiàn)象；有拉幫結(jié)伙，鬧不團結(jié)，以強凌弱現(xiàn)象；有說臟話，給同學起綽號現(xiàn)象；有不聽老師的教育，對老師指名道姓現(xiàn)象；有在校園里亂扔紙屑，及視而不見現(xiàn)象；有不遵守校園秩序，在校園內(nèi)隨意騎車現(xiàn)象；甚至有的同學在校不努力學習，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等。這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還會影響同學們今后的成長、成材。
      同學們，我們是未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起，把傳承中華文明的光榮使命，化作實實在在的行動，成為一個有道德的人?，F(xiàn)倡議如下：
      一、注重品德修養(yǎng)，舉止文雅，不抽煙、不酗酒、不打架斗毆。
      二、遇到師長主動打招呼，語言文明，杜絕粗話、臟話。
      三、衣冠整潔，著裝得體，不留長發(fā)、染發(fā)，進出校園、校園內(nèi)佩戴胸卡。
      四、文明就餐，不浪費糧食。
      五、關(guān)心集體，孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。
      六、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不踐踏綠地。
      七、愛護公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
      八、與人相處，友善寬容，明禮誠信。
      九、情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。
      十、遵守社會和校園內(nèi)交通秩序，整隊進入實習場所。
      同學們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，倡導文明，告別陋習，讓文明禮儀不是純粹的倡導，而是每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，共創(chuàng)和諧文明新校園！
      祝同學們都能成為禮儀的楷模，文明的使者！祝我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！
某校學生會宣傳部××2023年某月某日