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看圖寫(xiě)話。
      按順序觀察圖片,說(shuō)說(shuō)圖中人物和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事情,然后用一段話寫(xiě)下來(lái)。

【考點(diǎn)】看圖寫(xiě)話
【答案】一天下午,小明高高興興的哼著歌走在放學(xué)回家的路上。他走著走著,突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)站在路邊想飛卻飛不起來(lái),他走近一看,原來(lái)是小鳥(niǎo)的一只翅膀不知什么原因折了。小明看到小鳥(niǎo)那驚恐、痛苦、可憐的樣子,趕緊雙手捧起它,把它帶回家。回到家后,小明精心地給它療傷,喂它食,喂它水,小明還讓小鳥(niǎo)在他的書(shū)房里練習(xí)飛,他與小鳥(niǎo)建立了深厚的感情。回家做作業(yè),他都會(huì)讓小鳥(niǎo)陪著他。就這樣過(guò)了一段時(shí)間,小鳥(niǎo)的翅膀,在小明的精心治療護(hù)理下終于康復(fù)了,能飛起來(lái)了,小明見(jiàn)到小鳥(niǎo)會(huì)飛了,心里有說(shuō)不出的高興。小明想,小鳥(niǎo)是大自然的產(chǎn)物,應(yīng)該讓它回歸大自然。就在一個(gè)晴朗的清晨,小明喂飽了小鳥(niǎo),讓它喝足了水,帶小鳥(niǎo)來(lái)到了野外。他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“鳥(niǎo)兒,你的傷好了,能飛了,去到大自然中生活吧!去找你的伙伴吧!去到廣闊的天地中鍛煉吧!”說(shuō)完放飛了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)像聽(tīng)懂恩人說(shuō)的話似的,喳喳叫了兩聲,拍拍翅膀表示對(duì)救命恩人的感謝,便向遠(yuǎn)處的樹(shù)林飛去。小明望著小鳥(niǎo)飛去的方向,露出了欣慰的笑容。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/14 16:30:9組卷:38引用:3難度:0.5
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  • 1.要求:請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些人,他們?cè)谑裁吹胤剑闪诵┦裁?。把你看到的、想到的結(jié)合起來(lái),編一個(gè)小故事。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:48引用:6難度:0.7
  • 2.看圖寫(xiě)話。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:4引用:2難度:0.6
  • 3.仔細(xì)看圖,圖中的小朋友看到了什么?他是怎么想的?又是怎么做的?想一想,然后寫(xiě)一段通順連貫的話。(可以用上詞語(yǔ)加油站中的詞語(yǔ))
    詞語(yǔ)加油站:白花花  嘩啦啦  鮮艷  關(guān)  做   立牌子  節(jié)約用水

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
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