材料閱讀:
如圖1,AD是△ABC的高,點E,F(xiàn)分別在邊AB和AC上,且EF∥BC,由“相似三角形對應(yīng)高的比等于對應(yīng)邊的比”可以得到以下結(jié)論:AGAD=EFBC.
拓展應(yīng)用:
(1)如圖2,在△ABC中,BC=6,BC邊上的高為8,在△ABC內(nèi)放一個正方形MNGH,使其一邊GH在BC上,點M,N分別在AB,AC上,則正方形MNGH的邊長=247247;
(2)某葡萄酒莊欲在展廳的一面墻上,布置一個腰長為100cm,底邊長為120cm的等腰三角形展臺,現(xiàn)需將展臺用平行于底邊的隔板隔開,每層間的間隔為10cm,再將每一層盡可能多的分隔成若干個開口為正方形的長方體格子,要求每個格子內(nèi)放置一瓶葡萄酒.平面設(shè)計圖如圖3所示,將底邊BC的長度看作是第0層隔板的長度;
①在分隔的過程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)隔板厚度忽略不計時,每層平行于底邊的隔板長度(單位:cm)隨著層數(shù)(單位:層)的變化而變化.請完成下表:
AG
AD
=
EF
BC
24
7
24
7
層數(shù)/層 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
隔板長度/cm | 120 |
105 105
|
90 90
|
75 75
|
… |

【考點】相似形綜合題.
【答案】;105;90;75
24
7
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:352引用:3難度:0.2
相似題
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1.如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D為邊AB上一點,∠ACD=∠B.
(1)求證:AC2=AD?AB;
(2)如圖2,過點A作AM⊥CD于M,交BC于點E,若AB=4AD,求的值;AMME
(3)如圖,N為CD延長線上一點,連接BN,且∠NBD=2∠ACD,若,直接寫出tan∠ACD=1n(n>1)的值(用含n的代數(shù)式表示).NDDC發(fā)布:2025/5/22 10:30:1組卷:557引用:4難度:0.1 -
2.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=3.點D是邊AC上一動點(不與A、C重合),聯(lián)結(jié)BD,過點C作CF⊥BD,分別交BD、AB于點E、F.
(1)當(dāng)CD=2時,求∠ACF的正切值;
(2)設(shè)CD=x,,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的定義域;AFBF=y
(3)聯(lián)結(jié)FD并延長,與邊BC的延長線相交于點G,若△DGC與△BAC相似,求的值.AFBF發(fā)布:2025/5/22 11:30:2組卷:530引用:1難度:0.4 -
3.【問題提出】
在一次折紙活動課上,老師提出這樣一個問題:如何把一張正方形的紙通過折疊的方式等分成若干份?
【解決問題】
以下是某個小組的活動過程:若是等分成兩份,如圖①直接對折,四等分、八等分在二等分的基礎(chǔ)上進行對折即可,那三等分呢?
學(xué)習(xí)過相似三角形的相關(guān)知識后,小明提出了如下方法:如圖②,折出AD、BC的中點E、F,連接AF、CE交對角線BD于點G、H,過點G、H折出AB、CD的平行線,折痕MN、PQ三等分正方形紙片.
(1)小明的想法正確嗎?若正確,請證明:
【類比學(xué)習(xí)】
(2)尺規(guī)作圖:如圖③,請你用尺規(guī)作圖,作線段AB的三等分點.(保留作圖痕跡,并簡要說明作法)發(fā)布:2025/5/22 14:0:1組卷:248引用:3難度:0.4