某?;瘜W研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上,改進了教材中的實驗,設計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性。發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(其著火點是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中;(注:集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底)
③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產生大量白煙,同時放出大量的熱;(注:白磷與紅磷燃燒的產物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失;
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c;
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是 先下降后上升先下降后上升。
(2)若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應滿足的一個等式關系式:b-ac-a=15(其他合理即可)b-ac-a=15(其他合理即可)。
(3)組內成員小葛為了證明實驗完成后的集氣瓶內是否還有氧氣剩余,他沒有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實驗涉及的儀器和藥品,設計了一個實驗,最后得出了瓶內一定沒有氧氣剩余的結論。你知道他是如何實驗的嗎?寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
b
-
a
c
-
a
1
5
b
-
a
c
-
a
1
5
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
將實驗后燃燒匙內的固體放在酒精燈火焰上 將實驗后燃燒匙內的固體放在酒精燈火焰上
|
產生大量白煙,說明實驗后白磷過量 產生大量白煙,說明實驗后白磷過量
|
形成液封,防止實驗過程中集體瓶內氣體從長導管中逸出而影響實驗結果
形成液封,防止實驗過程中集體瓶內氣體從長導管中逸出而影響實驗結果
。(5)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是
B
B
。A.裝置氣密性不好
B.實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫
D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】先下降后上升;=(其他合理即可);將實驗后燃燒匙內的固體放在酒精燈火焰上;產生大量白煙,說明實驗后白磷過量;形成液封,防止實驗過程中集體瓶內氣體從長導管中逸出而影響實驗結果;B
b
-
a
c
-
a
1
5
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:51引用:1難度:0.2
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1.某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的?
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是C+2MgO,該反應所的基本反應類型是點燃
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了哪些新的認識?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
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發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1084引用:3難度:0.7 -
3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學:用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學:想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應,也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式:
(4)丙同學:打算用鐵絲替代紅磷,實驗能否成功?請說明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣,請結合本實驗推測氮氣的物理性質是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5