法治天地
【法律認(rèn)知】
道路安全法規(guī)定：機(jī)動(dòng)車經(jīng)過人行橫道應(yīng)減速慢行，遇行人正在通過時(shí)應(yīng)停車讓行；個(gè)人信息保護(hù)法規(guī)定：任何組織、個(gè)人不得侵害自然人的個(gè)人信息權(quán)益；刑法規(guī)定：在公共場(chǎng)所起哄鬧事，造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制……法律與我們的生活息息相關(guān)。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)劃線內(nèi)容的理解。
【法律作用】
2023年4月，中共陜西省委全面依法治省委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的實(shí)施意見》，明確提出，到2035年基本形成與法治陜西、法治政府、法治社會(huì)相適應(yīng)，與中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系相適應(yīng)的社會(huì)主義法治文化，基本形成全社會(huì)辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說我省為什么重視法治建設(shè)？
【護(hù)航成長(zhǎng)】
某市“法治進(jìn)校園”巡講團(tuán)巡講活動(dòng)在某實(shí)驗(yàn)中學(xué)啟動(dòng)。該中學(xué)七年級(jí)決定借這次法治宣傳之“風(fēng)”，在學(xué)生中開展一次“我與法律同行”的主題探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生做尊法、學(xué)法、守法、用法的合格公民?，F(xiàn)邀請(qǐng)你一起參與。
（3）探究小組擬進(jìn)行“青少年合法權(quán)益受侵害社會(huì)調(diào)查”，請(qǐng)列舉兩例你身邊未成年人合法權(quán)益受侵害的現(xiàn)象。
（4）在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)，為更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，請(qǐng)你在調(diào)查報(bào)告中寫出兩點(diǎn)保護(hù)未成年人的合理建議。（從家庭、學(xué)校、社會(huì)、青少年中任選兩個(gè)角度）