疫苗接種初期，為更好地響應(yīng)國家對符合條件的人群接種新冠疫苗的號召，某市教育部門隨機抽取了某校部分七、八、九年級教師共100名，了解教師的疫苗接種情況，按接種情況可分如下四類：A類-只接種了一針疫苗；B類-已接種了兩針疫苗；C類-已接種了三針疫苗；D類-還沒有接種．需接種完三針全部疫苗才算完成接種任務(wù)．
得到如下統(tǒng)計圖表（不完整）：

	一針	兩針	三針	未接種
七年級	5	15	11	3
八年級	2	10	a	3
九年級	2	11	20	b

（1）求該樣本中還未完成接種任務(wù)的人數(shù)；
（2）若要從已經(jīng)歷過疫苗接種的教師中隨機選取一名談?wù)劷臃N的感受，求被選中的教師恰好已完成三針接種的概率；
（3）若該市初中七、八、九年級一共約有8000名教師，根據(jù)抽樣結(jié)果估計未接種的教師約有多少人？
（4）若每一個接種類型的教師分別安排在同一天接種（如A類的都在同一天，B類的都在另一天），若每輛車最多可坐10人，每輛車往返學(xué)校醫(yī)院一次需車費60元，等剩下的所有老師都完成接種任務(wù)，還需支付車費至少多少元？