黔西南州某中學七年級(1)班道德與法治課上,老師給同學們分享了一篇文章:畢淑敏《孩子,我為什么打你》,并請各組進行討論,分享感想。
材料 孩子,我多么不愿意打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定要打你!這一切只因為我是你的母親!
孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。因為你已經(jīng)長大,因為你已經(jīng)懂得了很多道理。對不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因為打是沒有用的。唯有對半懂不懂、自以為懂其實不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。
孩子,打與不打都是愛,你可懂得?
(1)這是一位母親寫給孩子的一封信,從信中你感受到了什么?請你分享。
(2)父母與子女之間為什么會出現(xiàn)矛盾和沖突?
(3)如果遇到父母的教育方式不恰當時,你會怎么做?
(4)請你編寫一句祝福、感恩父母的話,與大家交流。
【答案】(1)媽媽對孩子的愛。
(2)①我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗;②作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面的差異較大,對問題的理解、感受等方面存在較大差異,沖突難以避免。
(3)①要理解自己的父母,體諒他們在關(guān)愛方式上的不當;②尊重父母對自己提出的意見和建議,在與父母發(fā)生矛盾和沖突時要做出必要的讓步和道歉;③試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含著的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能夠接受的方式表達我們的愛。
(4)媽媽,感謝您賦予我生命;爸爸,我愛你,您是我的依靠,是我的肩膀。
(2)①我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗;②作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面的差異較大,對問題的理解、感受等方面存在較大差異,沖突難以避免。
(3)①要理解自己的父母,體諒他們在關(guān)愛方式上的不當;②尊重父母對自己提出的意見和建議,在與父母發(fā)生矛盾和沖突時要做出必要的讓步和道歉;③試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含著的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能夠接受的方式表達我們的愛。
(4)媽媽,感謝您賦予我生命;爸爸,我愛你,您是我的依靠,是我的肩膀。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.4
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(1)請從集體建設(shè)的角度談?wù)劙舶驳某砷L故事帶給我們的啟示。
微信二:國家“雙減”政策實施后,取消了課外補習班,我周末可以自由支配的時間更多了,開始在網(wǎng)上打游戲或者觀看娛樂節(jié)目,媽媽看在眼里也急在心里,便強行將家里斷電斷網(wǎng)。我與媽媽發(fā)生了激烈的爭執(zhí),兩人好幾天都不理對方。
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