閱讀《快手劉》，完成題
??①人人在童年，都是時(shí)間的富翁。我有時(shí)待在家里悶得慌，就不免要到離家很近的那個(gè)街口，去看快手劉變戲法。
??②快手劉是個(gè)擺攤賣糖的大胖漢子。隨身背著的綠色小木箱，上面插著一排排廉價(jià)的棒糖。他變戲法是為吸引孩子們來買糖。戲法很簡(jiǎn)單，俗稱“小碗扣球”。一塊絹?zhàn)铀频狞S布鋪在地上，兩只白瓷小茶碗，四個(gè)滴溜溜的大紅玻璃球兒。他兩手各拿一只茶碗，你明明看見每只碗下邊扣著兩個(gè)紅球兒，你連眼皮都沒眨一下，只見他一邊叫天喊地，東指一下手，西吹一口氣，嘿！四個(gè)球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了。難道這球兒是從地下鉆過去的？他就這樣把兩只碗翻來覆去，好像真有什么看不見的神靈做他的幫手，四只小球忽來忽去，根本猜不到它們?cè)谀睦铩＿@種戲法比舞臺(tái)上的魔術(shù)難變，舞臺(tái)只有一邊對(duì)著觀眾，而街頭上的土戲法，前后左右圍一圈人，人們的視線從四面八方射來，容易看出破綻，但他從未失手。
??③有一次，我親眼見他手指敏捷靈活地一動(dòng)，把一個(gè)球兒塞在碗下邊扣住，便想揭他老底，禁不住大叫：“在右邊那個(gè)碗底下，我看見了！”“你看見了？”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃：“不會(huì)吧！你可得說準(zhǔn)了，猜錯(cuò)就得買我的糖。”“行！我說準(zhǔn)了!”誰知快手劉突然把右邊的茶碗翻過來：“瞧吧，在哪兒呢？”咦？怎么碗下邊什么都沒有呢？快手劉又把左邊的茶碗掀開，同樣也沒有，球兒都飛了？只見他將兩只空碗對(duì)口合在一起，舉在頭頂上，口呼一聲：“來！”雙手一搖茶碗，里面竟然嘩嘩響。打開碗一看，四個(gè)球兒居然又都出現(xiàn)在碗里面。怪，怪，怪！圍看的人發(fā)出一陣驚訝不已的唏噓聲?！霸趺礃樱磕爿斄税?！不罰你錢，買塊糖吃就行了。”我臊得臉皮發(fā)燙，在眾人的笑聲里買了塊棒糖，站在圍了幾圈的人后邊去。從此我只站在后邊看了，再不敢擠到前邊去多嘴多舌。
??④他那時(shí)不過四十多歲吧，正當(dāng)壯年，精神飽滿。他一邊變戲法，一邊賣糖，一雙胖胖的手，指肚滾圓，卻轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。這雙異常敏捷的手，大概就是他綽號(hào)“快手劉”的來歷。
??⑤他的戲法，在我眼里真是神奇無比，那時(shí)他是我最佩服的人。我童年和少年的許多時(shí)光，就是在他那令人癡想不已的表演中慢慢消磨掉的。他給了我多少好奇的快樂呢？
（選自《俗世奇人》）（1）文中人物叫“快手劉”，那么對(duì)《俗世奇人》中人物“泥人張”的理解正確的一項(xiàng)是

D

D

A.銷售泥人的張姓人氏
B.對(duì)張姓辛勤勞作者的贊譽(yù)
C.熱愛泥塑藝術(shù)的張姓人氏
D.給張姓泥塑高手的稱號(hào)
（2）文中為表現(xiàn)“快手劉”的特點(diǎn)，主要運(yùn)用了哪些人物描寫方法？（選出正確的一項(xiàng)）

A

A

①運(yùn)用典型事例
②描寫人物細(xì)節(jié)
③描寫事件中周圍人的反應(yīng)
④補(bǔ)充說明人物曾經(jīng)取得的成果
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
（3）選文寫了“我”看“快手劉”表演戲法的一次親身經(jīng)歷，請(qǐng)寫出“我”在觀看過程中的心理變化。

（4）作者描寫“快手劉”變戲法時(shí)，為什么還要花大量筆墨描寫“我”的反應(yīng)呢？

襯托，通過寫我的心理、動(dòng)作、語言，襯托出“快手劉”變戲法的快捷和奇妙。

襯托，通過寫我的心理、動(dòng)作、語言，襯托出“快手劉”變戲法的快捷和奇妙。

（5）根據(jù)短文內(nèi)容，做一張人物名片。
快手劉
年齡：

四十多歲。

四十多歲。

外貌：

一雙胖胖的手，指肚滾圓卻轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。

一雙胖胖的手，指肚滾圓卻轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。

職業(yè)：

擺攤賣糖。

擺攤賣糖。

特長(zhǎng)：

變戲法。

變戲法。

隨身裝備：一只小木箱、一排排棒糖、一塊黃布、兩只白瓷小茶碗、四個(gè)大紅玻璃球兒
綽號(hào)來歷：

一雙異常敏捷的雙手。

一雙異常敏捷的雙手。