2021年10月23日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。全國人大常委會(huì)法工委社會(huì)法室主任郭林茂介紹，這部法律通過制度設(shè)計(jì)采取一系列措施，實(shí)現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級(jí)，將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國事”。
對(duì)此，有同學(xué)認(rèn)為：通過德治就能解決“家事”，以法治形式變成“國事”小題大做！請(qǐng)你辨析。

【考點(diǎn)】法治和德治的關(guān)系．

【答案】（1）道德具有教化作用，通過弘揚(yáng)家庭美德教育孩子，可以引導(dǎo)父母正確的開展家庭教育，促進(jìn)家庭教育的改進(jìn)和提升。
（2）法治是解決社會(huì)矛盾，實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)將法治融入家庭教育有利于規(guī)范父母家庭教育的行為；有利于促進(jìn)孩子的健康成長，保護(hù)孩子的合法權(quán)益。
（3）德治與法治相輔相成，相得益彰。（或：需要以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用，以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用），促進(jìn)家庭教育的發(fā)展，需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，從而把家庭經(jīng)營成溫馨有愛的地方，為青少年健康成長提供有利條件。