閱讀下面的文言文，完成下面小題。
皇甫謐年二十始勤學(xué)      皇甫謐年二十，不好學(xué)，游蕩無(wú)度，或以為癡。嘗得瓜果，輒進(jìn)叔母任氏^①。任氏曰：“《孝經(jīng)》云：‘三牲之養(yǎng)，猶為不孝^②?！杲衲暧喽坎淮娼?，心不入道^③，無(wú)以慰我?！币驀@曰：“‘昔孟母三徙以成仁曾父烹豕以存教豈我居不卜^④鄰教有所闕，何爾駑鈍之甚也！修身篤學(xué)，自汝得之，于我何有？”因?qū)χ魈?。謐乃感激，就鄉(xiāng)人席坦受書(shū)，勤力不怠。
      居貧，躬身稼穡^⑤，帶經(jīng)^⑥而農(nóng)，遂博綜典籍^⑦百家之言。沉靜寡欲，始有高尚之志，以著述為務(wù)，自號(hào)玄晏先生。著《禮樂(lè)》《圣真》之論。后得風(fēng)痹疾，猶手不輟卷。
（選自《晉書(shū)?皇甫遞傳》）[注釋]①叔母任氏：指撫養(yǎng)他的任姓叔母。②三牲之養(yǎng)，猶為不孝：意為即使每天給父母吃牛、羊、豬（三牲）肉，仍稱(chēng)不上是孝子。③道：正道。④卜：此指選擇。⑤稼穡：播種和收獲。此泛指從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。⑥經(jīng)：此指儒家經(jīng)典著作。⑦博綜典籍：博覽儒家經(jīng)典著作。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①教有所闕

缺失

缺失

②何爾駑鈍之甚也

愚笨

愚笨

③修身篤學(xué)

專(zhuān)心

專(zhuān)心

（2）下面句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

C

C

A．遂博綜典籍百家之言	因?qū)?bdo class="mathjye-underpoint">之流涕
B．無(wú)以慰我	或以為癡
C．于我何有	萬(wàn)鐘于我何加焉《魚(yú)我所欲也》
D．謐乃感激	問(wèn)今是何世，乃不知有漢《桃花源記》

（3）請(qǐng)用“/”給文中劃線句子斷句。（限三處）
昔孟母三徙以成仁曾父烹豕以存教豈我居不卜鄰教有所闕
（4）翻譯下面句子。
謐乃感激，就鄉(xiāng)人席坦受書(shū)，勤力不怠。
（5）結(jié)合本文及鏈接材料，試分析皇甫謐和宋濂成功的共同因素。
      （鏈接材料）
      每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠?！嵘员痪_繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。
（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）