按要求完成問題。
??閱讀《水滸傳》,同學(xué)們根據(jù)興趣選擇開展“小銀子?大乾坤”專題探究活動(dòng)。
【聚焦典型】
??魯提轄道:“這個(gè)不妨事,俺自有道理?!北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子,放在桌上,看著史進(jìn)道:“灑家今日不曾多帶得些出來,你有銀子借些與俺,灑家明日便送還你?!笔愤M(jìn)道:“直甚么要哥哥還!”去包裹里取出一錠十兩銀子,放在桌上。魯達(dá)看著李忠道:“你也借些出來與灑家。”李忠去身邊摸出二兩來銀子,魯提轄看了見少,便道:“也是個(gè)不爽利的人!”
(節(jié)選自施耐庵《水滸傳》,岳麓書社2006年版)【梳理探究】
??A_____給了金翠蓮父女B_____兩銀子(其中包括從他人那里借到的一部分)作為返鄉(xiāng)安身的盤纏(第二回),處事真是思慮周全;智多星吳用前往石碣村游說阮氏三雄,花了一兩銀子,便可買一甕酒,二十斤生熟牛肉,一對(duì)大雞(第十四回),這一兩銀子在當(dāng)時(shí)購買力驚人;李逵下山回老家準(zhǔn)備帶老娘離開時(shí),留下五十兩銀子給他兄長(zhǎng)李達(dá),足見兄弟情深(第四十二回)。
【延伸閱讀】
??同是初次見面,魯達(dá)后認(rèn)史進(jìn)為生死兄弟,而李忠一直入不了他的法眼。就是這么一件小事,不同的人,被分別出來。史進(jìn)十兩,李忠二兩,這個(gè)區(qū)別,就是境界的區(qū)別。魯達(dá)收下了史進(jìn)的銀子,就是接受了史進(jìn);魯達(dá)丟還了李忠的銀子,就是拒絕了他的人。
(節(jié)選自鮑鵬山《新說<水滸>》,中國(guó)青年出版社2019年版)(1)結(jié)合上述材料,請(qǐng)將A處小說人物和B處銀兩數(shù)量補(bǔ)充完整。
A 魯智深魯智深
B 十五十五
(2)回答問題。
①專題探究中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小說中很多故事都繞不開銀子,請(qǐng)概說宋江或武松的一個(gè)相關(guān)情節(jié),說說“銀子”在其中的作用。
②【延伸閱讀】中提到銀子關(guān)乎人的“境界”,魯達(dá)因此對(duì)待兩人有不同態(tài)度,你贊同魯達(dá)的這種做法嗎?說出理由。
【答案】魯智深;十五
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:71引用:3難度:0.5
相似題
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1.閱讀《水滸傳》選段,完成下列各題。
蔣門神大怒,搶將來,被A一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙后按了,便蹲下去。A一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)過身來,再飛起右腳。這一撲,有名喚作“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。
(1)人物A是指
(2)概括選段故事情節(jié)。發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:27引用:3難度:0.7 -
2.名著閱讀,閱讀下面文段,回答問題。
智深正使得活泛,只見墻外一個(gè)官人喝彩道:“端的使得好!”智深聽得,收住了手看時(shí),只見墻缺邊立著一個(gè)官人。怎生打扮?但見:頭散一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對(duì)瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長(zhǎng)短身材,三十四五年紀(jì)。
選文劃線處描寫的是哪個(gè)人物?請(qǐng)說出該人物主要性格特征,并結(jié)合一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單說明。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:13引用:3難度:0.6 -
3.下列分析表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.6
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