材料一:小啟是一名16歲的初中生,他向往富足安逸的生活,可他無心學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),渴望輕松來錢快。有一天,他“周密謀劃”后入室挾持搶劫,打傷老人,最終鋃鐺入獄。
(1)材料一中小啟的行為符合“行己有恥”的要求嗎?為什么?
(2)中學(xué)生應(yīng)如何達(dá)到“行己有恥”的要求?
材料二:古人說:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。我國一些知名大學(xué),如廈門大學(xué)、華東理工大學(xué)等都以“止于至善”為校訓(xùn)。當(dāng)代青年學(xué)生,務(wù)必有“止于至善”的追求。
(3)“止于至善”是青春精神追求的最高境界。作為中學(xué)生,你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)“止于至善”的品格?
【考點(diǎn)】行己有恥.
【答案】1)①不符合。②我們要樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。李華盜竊鄰居家財物,違反了法律,沒有做到“行己有恥”。
(2)①有知恥之心,不斷提高辨別“恥“的能力;②要求我們能真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇;③樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做;④需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。
(3)①從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德。②尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過慎獨(dú)和自省,端正自己的行為。④以修身為本,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲。
(2)①有知恥之心,不斷提高辨別“恥“的能力;②要求我們能真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇;③樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做;④需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。
(3)①從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德。②尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過慎獨(dú)和自省,端正自己的行為。④以修身為本,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:3難度:0.4