題目：一個(gè)令人_____的時(shí)刻
要求：在橫線上補(bǔ)充一個(gè)表示心情的詞語(yǔ)，如憂傷、悲憤、高興等。做到文筆流暢，內(nèi)容生動(dòng)，情節(jié)感人。文中應(yīng)有必要人物心理、動(dòng)作等方面的描寫(xiě)。不少于400字。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）．

【答案】一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻
       那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，同學(xué)們都胸有成竹、滿(mǎn)懷著自信與激動(dòng)來(lái)到了操場(chǎng)上。
       那天的操場(chǎng)與往日不同，到處洋溢著運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛，充滿(mǎn)了青春的活力。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)是精神飽滿(mǎn)，生龍活虎，都想賽出自己的水平，賽出自己的風(fēng)格。
       六年級(jí)段的接力賽非常激烈，運(yùn)動(dòng)員們都做好了賽前準(zhǔn)備。開(kāi)始了，隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，四個(gè)班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去，我們班的袁俊杰沖在第一位，可一班死追不放，緊緊地跟在后面，但“鹿死誰(shuí)手“還不知，我們的心不由得懸了起來(lái)，袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操場(chǎng)上的吶喊聲、加油聲響成一片?！暗袅?，掉了，一班的棒掉了?！币膊恢l(shuí)在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機(jī)會(huì)猛沖過(guò)去。就這樣那棒子在我們的幾個(gè)健兒手上靈活的傳來(lái)傳去。此時(shí)，一班跟我們班的距離也越差越遠(yuǎn)，我們班的啦啦隊(duì)們都放開(kāi)嗓門(mén)大喊道：“604加油！604加油！”最后一棒是我們班女將鄭穎，鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過(guò)去，一班再奮力地追趕也無(wú)濟(jì)于事了。
       我們班贏了！我們班贏了！我們跳了起來(lái)，抱在一起歡呼雀躍，那時(shí)的心情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。接力賽拿第一是我們604班的夢(mèng)想呀！
       六年的夢(mèng)呀那天圓了！這難道不是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻嗎？