[努力學(xué)習(xí)?力爭上游]，請依據(jù)表格中的材料和所學(xué)知識，分別回答所提出的問題。
| 【數(shù)據(jù)解讀】 |
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（1）左圖中，從小學(xué)到初中，所用時間明顯增加。 |
| （2）請談?wù)勀銓τ酶嗟臅r間去做的這件事的認(rèn)識。（答出兩點即可） | ||
| 【名言賞析】 | 1、吾生也有涯，而知也無涯?！f子 2、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是美好的事?！R梭 |
（3）上述名言給了我們怎樣的啟示？（答出兩點即可） |
| 【校內(nèi)宣傳】 | （4）同學(xué)們想將討論結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，請你幫助設(shè)計一種宣傳形式。（答出兩點即可） |
【答案】（1）學(xué)習(xí)。
（2）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；②學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力；③可以幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。
（3）學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。
（4）設(shè)宣傳展板，利用校園廣播進(jìn)行宣傳等。
（2）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；②學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力；③可以幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。
（3）學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。
（4）設(shè)宣傳展板，利用校園廣播進(jìn)行宣傳等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.5
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1．如圖《時間去哪兒了》表明，學(xué)會學(xué)習(xí)要（ ）
?發(fā)布：2024/10/11 9:0:2組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．步入中學(xué)的門檻，小亮下定決心要珍惜在校的時間，充實度過每一天。為此，小亮要找一些合適的名言警句來激勵自己。小亮應(yīng)該選擇（ ）
①莫等閑，白了少年頭，空悲切
②勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時
③雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越
④鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤發(fā)布：2024/10/9 17:0:2組卷：2引用：2難度：0.5 -
3．
比較兩幅圖片，回答下列問題。
（1）比較這兩幅圖有哪些不同。
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