閱讀下面一段文字，完成各題。
      由天津市委宣傳部和海河傳媒中心共同攝制的百集紀(jì)錄片《小樓春秋》于4月8日在天津衛(wèi)視首播。該系列紀(jì)錄片從天津_______的歷史風(fēng)貌建筑中，_______出一百棟小洋樓制作成片，每集8分鐘，短小精致，兼具知識性、趣味性和歷史性。
      從一棟樓走進歷史，_______其中，可閱讀百年故事：漫步政協(xié)俱樂部，會想起童話劇《圖蘭朵》在中國的首演、“元曲歐化”的《琵琶記》、德文演唱的李白詩歌；探訪曹禺故居，在古樸雅致的氛圍中感受濃郁的戲劇文化和深刻的人生思索；走進_______的起士林餐廳，品嘗張愛玲筆下的“天津”味道，品味西餐百年的發(fā)展史；佇立天津電報總局舊址，見證天津乃至近代中國電報通信的輝煌……《小樓春秋》的制作與播出，見事、見人、見情，成為天津城市的意象世界和第二語言。通過“物化”的建筑和“活化”的人物、事件，使歷史知識得到普及，增強民族凝聚力和自豪感，彰顯天津歷史文化的厚重感和認(rèn)知度。
      4月的津城“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”，愿大家趁春光正好，重走天津，品味小樓，感悟春秋。
（1）依次填入選文橫線內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

D

D

A.獨具匠心	遴選	徜徉	路人皆知
B.獨樹一幟	挑選	徘徊	路人皆知
C.獨樹一幟	遴選	徘徊	家喻戶曉
D.獨具匠心	挑選	徜徉	家喻戶曉

（2）選文中畫橫線的句子有語病，修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

C

C

A.通過“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，歷史知識得到普及，增強民族的凝聚力和自豪感，彰顯天津歷史文化的厚重感。
B.“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使歷史知識得到普及，增強民族的凝聚力和自豪感，彰顯天津歷史文化的厚重感。
C.“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使歷史知識得到普及，彰顯天津歷史文化的厚重感，增強民族的凝聚力和自豪感。
D.通過“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，歷史知識得到普及，彰顯天津歷史文化的厚重感，增強民族的凝聚力和自豪感。
（3）下列對選文中涉及的文學(xué)文化常識，表述正確的一項是

A

A

A.元曲，是盛行于元代的一種文藝形式，包括雜劇和散曲。必修教材中關(guān)漢卿的《竇娥冤》就是元雜劇的代表作。
B.李白，字太白，號蓮峰居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，與杜甫合稱為“李杜”，代表作有《蜀道難》《夢游天姥吟留別》《望廬山瀑布》等。
C.曹禺，原名萬家寶，劇作家，代表作有《雷雨》《日出》《茶館》等，被譽為“中國的莎士比亞”。
D.“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”語出《蘭亭集序》，作者王羲之，字逸少，西晉時期著名書法家，有“書圣”之稱。