立夏時節(jié)，天氣轉暖，天空飄著朵朵白云，學校的“法布爾”生態(tài)園里機勃勃，月季花亭亭玉立，小草挺直了腰，露珠歡快地從草葉上滑落下來。蜜蜂忙著采蜜，小鳥忙著唱歌。樂樂和他的伙伴們在老師的帶領下對生態(tài)園里的的動植物進行了觀察與研究。
（1）生態(tài)園里出現的白云、月季花、小草、露珠、蜜蜂、小鳥中，哪些是生物，哪些是非生物？請?zhí)畹较鄳谋砀裰小?br />

生物	月季花、小草、蜜蜂、小鳥 月季花、小草、蜜蜂、小鳥
非生物	白云、露珠 白云、露珠

?（2）下圖中的小動物是同學們在園子里發(fā)現的，其中

B

B

是昆蟲。
A.
B.
C.
（3）樂樂在園子里聽到了青蛙的叫聲，想起了詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詩中的娃聲是動物的

A

A

行為。
A.求偶
B.交配
C.生產
（4）請在右圖方框內用畫圖的方式在把蠶的生長過程補充完整。

（5）蠶的繁殖方式是

B

B

A.胎生
 B.卵生
 C.卵胎生
（6）同學們跟著老師學習了繁殖月季的方法：備土一剪枝-浸泡-扦插，這種方法是用月季的

B

B

進行繁殖。
A.根
 B.莖
C.葉
（7）同學們發(fā)現鳥兒把巢穴架在高高的樹杈之間，主要原因是

C

C

A.美觀
B.視野好
C.躲避天敵，安全
（8）由于氣候變化和人類活動的破壞，越來越多的生物失去了家園。4月1日是“國際愛鳥日”，同學們發(fā)起了“愛心鳥巢”搭建活動。如果讓你給鳥兒安家，需要考慮哪些因素？（寫2點）