在“五?一”黃金周期間，小明、小亮等同學隨家人一同到風景區(qū)游玩，收費標準是：成人35元/張，學生票按成人票五折優(yōu)惠，團體票（16人以上含16人）按成人票6折優(yōu)惠．下面是購票時小明與他爸爸的對話．爸爸：大人門票每張35元學生門票對折優(yōu)惠，我們共有12人，共需350元．小明：爸爸，等一下，讓我算算，換一種方式買票是否可以更省錢．
（1）小明他們一共去了幾個成人？幾個學生？
（2）請你算算，用哪種方式買票更省錢？能省多少錢？說明理由．
【考點】二元一次方程組的應用．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/8 8:0:10組卷：119引用：5難度：0.7
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1．列方程或方程組解應用題：
為開闊學生的視野在社會大課堂活動中，某校組織初三年級學生參觀科技館，原計劃租用45座客車若干輛，但有15人沒有座位；若租用同樣數(shù)量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿．求該校初三年級有學生多少人？原計劃租用多少輛45座客車？發(fā)布：2025/6/17 1:0:1組卷：614引用：2難度：0.7 -
2．海門某公司計劃從商店購買同一品牌的臺燈和手電筒，已知購買一個臺燈比購買一個手電筒多用20元，若用400元購買臺燈和用160元購買手電筒，則購買臺燈的個數(shù)是購買手電筒個數(shù)的一半．求購買該品牌一個臺燈、一個手電筒各需要多少元？
發(fā)布：2025/6/16 17:0:1組卷：338引用：6難度：0.5 -
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發(fā)布：2025/6/17 1:30:2組卷：847引用：2難度：0.1