在課堂的最后10分鐘，老師對這兩次課做了總結，各小組之間也互相討論，解決了一些同學的困惑。
（1）在校園里，容易發(fā)現(xiàn)小動物的地方都有這些特征：

植物多、安靜

植物多、安靜

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（2）我們在草地、樹蔭下等地方更容易發(fā)現(xiàn)小動物的蹤跡，是因為：

生物生存需要適宜的環(huán)境

生物生存需要適宜的環(huán)境

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（3）小動物能給植物的生長提供一些幫助，如：

動物糞便是植物生長的肥料等

動物糞便是植物生長的肥料等

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