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理解課文內(nèi)容填空。
(1)李賀在《馬詩》中描寫環(huán)境的詩句是“
大漠沙如雪,燕山月似鉤
大漠沙如雪,燕山月似鉤
”。描寫他渴望建功立業(yè),報效祖國的詩句是“
何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋
何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋
”。
(2)《石灰吟》是
代詩人
于謙
于謙
通過對石灰不畏“
千錘萬鑿
千錘萬鑿
”和“
烈火焚燒
烈火焚燒
”,即使“
粉骨碎身
粉骨碎身
”也要留下清白的描寫,贊頌了石灰
堅強(qiáng)不屈
堅強(qiáng)不屈
、
潔身自好
潔身自好
的品質(zhì),抒發(fā)了詩人
不同流合污、堅決與惡勢力斗爭到底
不同流合污、堅決與惡勢力斗爭到底
的思想感情。名句是“
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
”。
(3)《竹石》這首詩表面寫竹,其實寫人。詩人在贊美竹的
堅韌、執(zhí)著
堅韌、執(zhí)著
品格的同時,寄寓了自己
剛正不阿、鐵骨錚錚
剛正不阿、鐵骨錚錚
的高傲風(fēng)骨。

【考點(diǎn)】古詩文默寫;詩歌情感主旨;作家及其作品
【答案】大漠沙如雪,燕山月似鉤;何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋;明;于謙;千錘萬鑿;烈火焚燒;粉骨碎身;堅強(qiáng)不屈;潔身自好;不同流合污、堅決與惡勢力斗爭到底;粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間;堅韌、執(zhí)著;剛正不阿、鐵骨錚錚
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/12 5:30:3組卷:136引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.(1)《鄉(xiāng)村四月》中突出插秧的農(nóng)民形象,從而襯托出勞動的緊張、繁忙的兩句是:
     
    ,
     
    。
    (2)小學(xué)生活即將結(jié)束,朋友分別在即,在畢業(yè)紀(jì)念冊上,你會用高適《別董大》中的“
     
    ,
     
    ”表達(dá)你的離別之情。
    (3)《論語》中有許多論述學(xué)習(xí)方法的語句,如:“
     
    ,可以為師矣。”
    (4)人們常說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!北彼卧娙颂K軾《題西林壁》中的詩句“
     
    ,只緣身在此山中”說的就是這個道理。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:9引用:1難度:0.7
  • 2.
     
    ,海上明月共潮生。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.課外閱讀之經(jīng)典詩詞名句默寫。
    (1)三萬里河?xùn)|如海,
     
    。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)
    (2)
     
    ,尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
    (3)江山代有才人出,
     
    。(趙翼《論詩》)
    (4)落日無情最有情,
     
    。(楊萬里《初秋行圃》)

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:30引用:1難度:0.4
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