為培養(yǎng)學生的閱讀習慣，某中學利用學生課外時間開展了以“走近名著”為主題的讀書活動．為了有效了解學生課外閱讀情況，現(xiàn)隨機調(diào)查了解了50名學生每周課外閱讀的總時間t（單位：小時），將它分為A（0～2小時），B（2～4小時），C（4～6小時），D（大于6小時）4個等級，并根據(jù)調(diào)查結果繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖（圖1，圖2）．請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖表提供的信息，解決下列問題：
（1）本次調(diào)查中C等級有名學生，請補全條形統(tǒng)計圖；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，等級D所對應的扇形的圓心角為 108108°；
（3）若該校有2000名學生，則每周課外閱讀總時間不少于4小時的學生大約有 13201320名．
【答案】108；1320
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：2引用：2難度：0.5
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1．為了解某市九年級學生參加社會實踐活動情況，隨機抽查了某縣部分九年級學生第一學期參加社會實踐活動的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計圖，下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
請根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）a=，請補全條形圖；
（2）在這次抽樣調(diào)查中，眾數(shù)是 天，中位數(shù)是 天；
（3）如果該縣共有九年級學生2000人，請你估計“活動時間不少于7天”的學生人數(shù)大約有多少人？發(fā)布：2025/6/7 5:0:1組卷：57引用：4難度：0.6 -
2．某地教研部門為了了解本地區(qū)學生在“停課不停學”在線學習期間的學習情況，進行了如下調(diào)查：要求每名學生在“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”和“較差”這四個選項中選擇一項進行自我評價．調(diào)查組隨機抽取了若干名學生的調(diào)查問卷進行統(tǒng)計并繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
請根據(jù)圖中所給信息，解答下列問題：
（1）在這次調(diào)查中，一共抽查了 名學生；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“良好”所對應的圓心角的度數(shù)為 ；
（3）請將條形統(tǒng)計圖補充完整．
（4）若該地區(qū)有學生2400名，試估計在線學習情況為優(yōu)秀及良好的人數(shù)．發(fā)布：2025/6/7 7:0:1組卷：49引用：2難度：0.6 -
3．某校為了了解學生的課外閱讀情況，從全校隨機抽取了部分學生，調(diào)查了他們平均每周的課外閱讀時間t（單位：小時）．把調(diào)查結果分為四檔，A檔：t＜8；B檔：8≤t＜9；C檔：9≤t＜10；D檔：t≥10．根據(jù)調(diào)查情況，繪制了如圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中信息解答問題：
（1）本次調(diào)查的學生人數(shù)有 人，并將條形圖補充完整；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，B檔所對圓心角的度數(shù)為 度；
（3）已知全校共1200名學生，請你估計全校C檔和D檔共有多少人？發(fā)布：2025/6/7 5:30:3組卷：159引用：4難度：0.6