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試題詳情
課外拓展。
長(zhǎng)江三日(節(jié)選)
劉白羽 朦朧中聽見廣播到奉節(jié)。停泊時(shí)天已微明。起來看了一下,峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。起碗續(xù)行,我到休息室里來,只見前邊兩面懸崖絕壁,中間一條狹狹的江面,已進(jìn)入瞿塘峽了。江隨壁轉(zhuǎn),前面天空上露出一片金色陽(yáng)光,像橫著一條金帶,其余天空各處還是云海茫茫。瞿塘峽口上,為三峽最險(xiǎn)處,杜甫《夔州歌》云:“白帝高為三峽鎮(zhèn),瞿塘險(xiǎn)過百牢關(guān)?!惫艜r(shí)歌謠說:“滟滪大如馬,瞿塘不可下;滟滪大如猴,瞿塘不可游;滟滪大如龜,瞿塘不可回;滟滪大如象,瞿塘不可上?!边@滟滪堆指的是一堆黑色巨礁。它對(duì)準(zhǔn)峽口,萬水奔騰一沖進(jìn)峽口,便直奔巨礁而來。A你可想象得到那真是雷霆萬鈞,船如離弦之箭,稍差分厘,便撞得個(gè)粉碎。現(xiàn)在,這巨礁,早已炸掉。不過,瞿塘峽中,激流澎湃,濤如雷鳴,江面形成無數(shù)漩渦,船從漩渦中沖過,只聽得一片嘩啦啦的水聲。過了八公里的瞿塘峽,烏沉沉的云霧,突然隱去,峽頂上一道藍(lán)天,浮著幾小片金色浮云,一注陽(yáng)光像閃電樣落在左邊峭壁上。右面峰頂上一片白云像白銀片樣發(fā)亮了,但陽(yáng)光還沒有降臨。這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)前方,無數(shù)重巒疊嶂之上,迷蒙云霧之中,忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧,你看,絳紫色的山峰,襯托著這一團(tuán)霧,真美極了。就像那深谷之中反射出紅色寶石的閃光,令人仿佛進(jìn)入了神話境界。這時(shí),你朝江流上望去,也是色彩繽紛:兩面巨巖,倒影如墨;B中間曲曲折折,卻像有一條閃光的道路,上面蕩著細(xì)碎的波光;近處山巒,則碧綠如翡翠。時(shí)間一分鐘一分鐘過去,前面那團(tuán)紅霧更紅更亮了。船越駛越近,漸漸看清有一高峰亭亭筆立于紅霧之中,漸漸看清那紅霧原來是千萬道強(qiáng)烈的陽(yáng)光。八點(diǎn)二十分,我們來到這一片晴朗的金黃色朝陽(yáng)之中。
抬頭望去,已到巫山。上面陽(yáng)光垂照下來,下面濃霧滾涌上去,云蒸霞蔚,頗為壯觀。剛從遠(yuǎn)處看到那個(gè)筆直的山峰,就站在巫峽口上,山如斧削,雋秀婀娜,人們告訴我這就是巫山十二峰的第一峰。它仿佛在招呼上游來的客人說:“你看,這就是巫山巫峽了?!薄敖颉碧?hào)緊貼山腳進(jìn)入峽口。紅彤彤的陽(yáng)光恰在此時(shí)射進(jìn)玻璃廳中,照在我的臉上。峽中,強(qiáng)烈的陽(yáng)光與乳白色云霧交織一處,數(shù)步之隔,這邊是陽(yáng)光,那邊是云霧,真是神妙莫測(cè)。幾只木船從下游上來,帆篷給陽(yáng)光照得像透明的白色羽翼,山峽卻越來越窄,前面兩山對(duì)峙,看去連一扇大門那么寬也沒有而門外,完全是白霧。
八點(diǎn)五十分,滿船人,都在仰頭觀望。我也跑到甲板上來,看到萬仞高峰之巔,有一細(xì)石聳立如一人對(duì)江而望,那就是充滿神奇縹緲傳說的美女峰了。據(jù)說一個(gè)漁人在江中打魚,突遇狂風(fēng)暴雨,船覆滅頂,他的妻子抱了小孩從峰頂眺望,盼他回來,一天一天,一月一月,他終未回來,而她卻依然不顧晨昏,不顧風(fēng)雨,站在那兒等候著他——至今還在那兒等著他呢!……
(1)選文第一段引用古時(shí)歌謠主要突出瞿塘峽的什么特點(diǎn)?
(2)王國(guó)維說:“一切景語皆情語?!闭?qǐng)任選文中一處畫線句進(jìn)行賞析。
(3)船經(jīng)過瞿塘峽時(shí),景物變化氣象萬千,作者在描繪這些景物時(shí)主要采用了什么寫法?試結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。
(4)選文第三段引用神話傳說有何作用?
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括;寫作手法.
【答案】(1)險(xiǎn)。
(2)示例1:A句,運(yùn)用比喻的修辭,把船比喻成離弦之箭,寫出了水流之快,船行之險(xiǎn)。
示例2:B句,運(yùn)用比喻的修辭,把江面比喻成閃光的道路,寫出了水面的彎曲、狹窄和反射陽(yáng)光的景象,表達(dá)了作者的喜愛之情。
(3)①多感官:寫不同的形態(tài)和色彩是視覺,寫江水的聲音是聽覺。
②動(dòng)靜結(jié)合:高峰亭亭筆立、神女峰佇立等候是靜景,江水奔騰、朝霧變化等則是動(dòng)態(tài)。
③虛實(shí)結(jié)合:既寫了眼前激流澎湃的景象,又引用歌謠、神話等虛寫驚險(xiǎn)場(chǎng)景。
④移步換景:描寫從峽口到巫山再到神女峰的不同景色。
(4)神女峰增添了神秘色彩,豐富了文章內(nèi)容;側(cè)面表現(xiàn)出瞿塘峽兇險(xiǎn)這一特點(diǎn);深化了文章的意境和主題。
(2)示例1:A句,運(yùn)用比喻的修辭,把船比喻成離弦之箭,寫出了水流之快,船行之險(xiǎn)。
示例2:B句,運(yùn)用比喻的修辭,把江面比喻成閃光的道路,寫出了水面的彎曲、狹窄和反射陽(yáng)光的景象,表達(dá)了作者的喜愛之情。
(3)①多感官:寫不同的形態(tài)和色彩是視覺,寫江水的聲音是聽覺。
②動(dòng)靜結(jié)合:高峰亭亭筆立、神女峰佇立等候是靜景,江水奔騰、朝霧變化等則是動(dòng)態(tài)。
③虛實(shí)結(jié)合:既寫了眼前激流澎湃的景象,又引用歌謠、神話等虛寫驚險(xiǎn)場(chǎng)景。
④移步換景:描寫從峽口到巫山再到神女峰的不同景色。
(4)神女峰增添了神秘色彩,豐富了文章內(nèi)容;側(cè)面表現(xiàn)出瞿塘峽兇險(xiǎn)這一特點(diǎn);深化了文章的意境和主題。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:0難度:0.9
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1.(《臘八粥》)本文通過對(duì)人物的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見,他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝]有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9