某班以“不負青春、不負韶華、不負時代”為議題，開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動。下面是他們在活動中收集到的兩則材料：
材料一：2023年國家公務(wù)員招錄共計設(shè)置了17655個崗位，共計劃招錄了3.71萬人。而報名總?cè)藬?shù)突破250萬，再創(chuàng)歷史新高。平均錄取比例達70；1，最熱崗位報錄比甚至達5872：1。
材料二：人力資源和社會保障部發(fā)布2022年第三季度全國招聘大于求職“最缺工的100個職業(yè)排行.其中，排在第一至第五：營銷員、車工、餐廳服務(wù)員，快遞員、保潔員，第六至第十：保安員、商品營業(yè)員、家政服務(wù)員、客戶服務(wù)管理員、焊工。
在閱讀材料后的討論環(huán)節(jié)，樂樂說出了自己的如上想法，請你針對樂樂的觀點做評析。
【答案】樂樂的觀點是片面的。①樂樂認為選擇職業(yè)時能考慮自己的興趣愛好，把握自己的個性特長，結(jié)合自己的興趣愛好和特長，思考自己能夠做什么，這是正確的。但是樂樂只想學(xué)法律后考公務(wù)員，根本不考慮快遞員、工人那些工作是不對的。②社會生活是一個整體，各行各業(yè)的人們所從事的正當工作對整個社會來說都是不可缺少的，都關(guān)系著社會的發(fā)展。每個人都能在自己的崗位上對社會的發(fā)展起積極的推動作用。③要樹立正確的職業(yè)觀念。社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的。要正確認識自我，給自己恰當定位。選擇職業(yè)時，既要了解用人單位的具體要求，又要考慮自己的實際。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：1難度：0.2
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1．高分留守女孩鐘芳蓉選考古專業(yè)引發(fā)社會熱議。不解者認為冷門專業(yè)沒有“錢途”，贊揚者鼓勵說應(yīng)當遵從內(nèi)心，選擇自己所愛。我們做職業(yè)準備時（ ?。?br />①要考慮自己的興趣愛好
②要結(jié)合國家和社會發(fā)展的需求
③要培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神
④不要選與能力差距較大的職業(yè)發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：29引用：3難度：0.7 -
2．根據(jù)團中央、教育部《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制的意見》，我國每年都要選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層任職。對大學(xué)生到農(nóng)村基層任職的做法，下列理解錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 0:30:2組卷：36引用：7難度：0.8 -
3．閱讀與感悟
信息一：馬克思在中學(xué)時期就表示在未來選擇“最能為人類而工作的職業(yè)”，就是為工人階級和勞動群眾的解放而奮斗。出色的詩人、聰明的學(xué)者、顯赫一時的哲學(xué)家，這樣的職業(yè)成就常令人艷羨，而青年馬克思卻有著不一樣的見解。如果從利己主義的原則出發(fā)，考慮如何滿足個人的欲望進行職業(yè)選擇，那么絕不能得到真正的幸福。
信息二：馬克思留給后人的精神財富，不僅是卷帙浩繁的著作，還有感人至深的人格風范，一生飽嘗顛沛流離的艱辛，付出了常人難以想象的代價。他科學(xué)地揭示了人類社會發(fā)規(guī)律，第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系，給世界留下了最有價值、最具影響力的精神財富。
閱讀上述信息，運用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）信息一啟示我們青少年學(xué)生應(yīng)如何進行職業(yè)（或?qū)I(yè)）選擇？
（2）馬克思在數(shù)十年風雨兼程的跋涉中鑄就了偉大而燦爛的人生。結(jié)合信息二簡要分析馬克思的人生意義，什么樣的生命是有意義的？
（3）生命可以長生不老嗎？有人說可以，有人說不行。請你選擇一個立場，運用所學(xué)知識分析一下。
（4）作為即將畢業(yè)的中學(xué)生，怎樣暢想未來、規(guī)劃人生？發(fā)布：2024/12/27 21:30:2組卷：55引用：5難度：0.4
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