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2023-2024學(xué)年四川省成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校西區(qū)九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷>
試題詳情
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三峽散記
宗璞 ①我所見(jiàn)的三峽,從中峽巫峽始。
②船從漢口開(kāi),直到次日黃昏,還是原野平闊,江流浩蕩,暮色中更顯得渾重。等我再出來(lái)時(shí),兩岸有丘陵起伏,滿心以為要到三峽了,不想伙伴們說(shuō):“西陵峽已經(jīng)過(guò)了!屈原和昭君故里都過(guò)了!”我好懊惱。
③天灰蒙蒙的,雨點(diǎn)兒在空中亂飛,據(jù)說(shuō)這是標(biāo)準(zhǔn)的巫峽天氣。我們?cè)谠旗F彌漫中向前行駛。忽然面前出現(xiàn)兩座奇峰,布滿樹(shù)木,呈墨綠色,江水從兩山間流來(lái)。人們都很興奮,山水卻顯得無(wú)比的沉靜,像一幅無(wú)言的畫,等待人走進(jìn)去。船進(jìn)入巫峽,江流頓時(shí)窄了許多。兩岸峭壁如同刀削,插在水里。面前秀麗的山峰截?cái)嗔私?,到山前才知道可以繞過(guò)去。繞過(guò)去又是劈開(kāi)的兩座結(jié)構(gòu)奇特的山峰。峰后云遮霧掩,一座座峰顏色越來(lái)越淡,像是墨在紙上滲了開(kāi)來(lái)。大家驚異慨嘆,不顧風(fēng)雨,倚在欄邊,眼睛都不敢眨一眨。
④據(jù)說(shuō)神女峰常為云霧遮蔽,輕易不肯露面,人們從上船起便關(guān)心是否有緣得見(jiàn)。我看到了。我早就知道神女會(huì)見(jiàn)我的。那山峰本來(lái)就峻峭秀奇,在云霧中似乎有飛騰之勢(shì)。就在峰頂側(cè),站著一個(gè)窈窕女子,衣袂飄飄,凝視遠(yuǎn)望。怎能相信她是塊石頭!再一想,她本是塊石頭,多虧了人,才化為仙女,得萬(wàn)人瞻仰;才有她的事跡,得千古流傳。薄薄的淡灰色的云紗纏繞著仙女和峰云和山一起移動(dòng),人們回頭看,再回頭看,看不見(jiàn)了。
⑤快到巫山時(shí),一只貨船自上游疾駛而下,船上人大聲喊著,聽(tīng)起來(lái)像歌一樣縈繞在峽谷中。臨近時(shí)才聽(tīng)清他喊的是:“道謝了!道謝了!”原來(lái)是大船為免小船顛簸,放慢了速度。忽然想起《水經(jīng)注》:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!爆F(xiàn)在沒(méi)有猿啼了,卻有人的喊聲在峽谷中撞擊,充滿了和自然搏斗的歡樂(lè)。
⑥過(guò)了巫山縣,便是上峽瞿塘峽。上峽只有八公里,仍是高山重嶂?jǐn)喟肚С?,很是雄渾壯偉。出夔門時(shí),據(jù)說(shuō)滟滪堆就在腳下,還有傳說(shuō)為八陣圖的礁石也炸掉了。人,當(dāng)然是要?jiǎng)龠^(guò)石頭的。
⑦五月四日上午到重慶。返航時(shí)經(jīng)過(guò)奉節(jié),由一小汽船帶一條座船,載我們到風(fēng)箱峽看纖道。上游飛快地下來(lái)了一只貨船。船上人高聲喊著:“小心了!小心了!”忽然一聲巨響,小船猛地歪了一下,許多人跌倒了,兩邊船上都驚呼。原來(lái)那貨船把小汽船和我們的座船之間的纜繩撞斷了。那貨船順著急流轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。我們的座船在江心滴溜溜亂轉(zhuǎn),我心向下一沉。幸虧小汽船及時(shí)拋過(guò)纜繩,很快調(diào)整好了,平安駛回。大家都有些后怕,座船上沒(méi)有任何工具,若沖下去,只有撞在礁石上粉身碎骨了。想來(lái)江流吞沒(méi)的英雄好漢,不在少數(shù)。人漸漸了解了江河,然而究竟又了解多少呢?
⑧江水東流,我和我的記憶都隨船漂遠(yuǎn),而峽口兩山仍老實(shí)地站在江中,沉默而溫和。回程中終于看見(jiàn)了西陵峽,秭歸、香溪,是屈原、昭君故里,我們的絕才絕色都出于此,這也是天地靈秀之所鐘了。當(dāng)船駛出西陵峽口,頓覺(jué)天地一寬。
(1)在作者筆下,三峽的巫峽、瞿塘峽、西陵峽各有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)分條概括。
(2)文章第⑤段和第⑦段,兩次寫了貨船喊話,有何用意?請(qǐng)結(jié)合文章,簡(jiǎn)要分析。
(3)文章第③段畫線的比喻句有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
(4)文章結(jié)尾段有何深刻內(nèi)涵?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括;詞句理解賞析.
【答案】(1)①江流狹窄,山峰陡峭,云霧遮掩。②瞿塘峽的特點(diǎn):高山重嶂、斷岸千尺,雄渾壯偉。③西陵峽的特點(diǎn):山峰不是很大。
(2)第⑧段寫貨船及船上人“道謝了”的喊聲,表現(xiàn)了長(zhǎng)江兒女熱情、豪氣及與自然搏斗的快樂(lè);第1②段寫上游飛快而下的貨船及船上人的高聲喊叫,表現(xiàn)三峽水流湍急,充滿驚險(xiǎn),使作者深切感受到人在自然面前的渺小。
(3)用“興奮”寫人的情態(tài),用“沉靜”寫山水的情態(tài),一鬧一靜的對(duì)比突出了這里景色的優(yōu)美。用比喻和擬人的手法,把沉靜的山水
比作一幅無(wú)言的畫,用“等待”這一人的情態(tài)形象寫出這里風(fēng)景的優(yōu)美及對(duì)游客的吸引力。
(4)作者在經(jīng)歷三峽,特別是西陵峽時(shí)為自然所征服,追憶歷史,而現(xiàn)在突然走出三峽,天地?cái)U(kuò)大,有從自然走入現(xiàn)實(shí)的感受,表現(xiàn)的是對(duì)三峽景色的不舍。
(2)第⑧段寫貨船及船上人“道謝了”的喊聲,表現(xiàn)了長(zhǎng)江兒女熱情、豪氣及與自然搏斗的快樂(lè);第1②段寫上游飛快而下的貨船及船上人的高聲喊叫,表現(xiàn)三峽水流湍急,充滿驚險(xiǎn),使作者深切感受到人在自然面前的渺小。
(3)用“興奮”寫人的情態(tài),用“沉靜”寫山水的情態(tài),一鬧一靜的對(duì)比突出了這里景色的優(yōu)美。用比喻和擬人的手法,把沉靜的山水
比作一幅無(wú)言的畫,用“等待”這一人的情態(tài)形象寫出這里風(fēng)景的優(yōu)美及對(duì)游客的吸引力。
(4)作者在經(jīng)歷三峽,特別是西陵峽時(shí)為自然所征服,追憶歷史,而現(xiàn)在突然走出三峽,天地?cái)U(kuò)大,有從自然走入現(xiàn)實(shí)的感受,表現(xiàn)的是對(duì)三峽景色的不舍。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:42引用:3難度:0.5
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1.(《臘八粥》)本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:28引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過(guò)生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄?。?br /> 生日前三天,曉萌就開(kāi)始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺(jué)。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開(kāi)列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽(tīng)完后,只是說(shuō)一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒(méi)想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn),他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái),用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來(lái)
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來(lái)。用“ ”畫出來(lái)。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9