習(xí)作表達。
??選擇一個同學(xué)或朋友，用幾句話或一段話寫一寫他。不能在文中出現(xiàn)他的名字，最好用具體事例來寫寫他的特別之處。至少200字。
【考點】記敘文（寫人）．
【答案】猜猜他是誰
這一位，他是男生，很帥。他有著一頭很拉風(fēng)的韓流卷發(fā)，圓圓見方的臉上，長著一雙不大的眼睛。可別小瞧了這雙眼，那里可閃耀著智慧的光芒呢！他是老師得力的小助手。看，窗外下著瓢潑大雨，同學(xué)們要放學(xué)了。他仔細地把一大摞數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》整理好，脫下自己的衣服蓋在上面。然后他冒著雨，以百米賽跑的速度幫候老師送到三年級老師辦公室。一直以來，他都是這樣默默地為班集體的事情而忙碌?？靵聿乱徊?，他是我們班的哪位同學(xué)呢？
這一位，他是男生，很帥。他有著一頭很拉風(fēng)的韓流卷發(fā)，圓圓見方的臉上，長著一雙不大的眼睛。可別小瞧了這雙眼，那里可閃耀著智慧的光芒呢！他是老師得力的小助手。看，窗外下著瓢潑大雨，同學(xué)們要放學(xué)了。他仔細地把一大摞數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》整理好，脫下自己的衣服蓋在上面。然后他冒著雨，以百米賽跑的速度幫候老師送到三年級老師辦公室。一直以來，他都是這樣默默地為班集體的事情而忙碌?？靵聿乱徊?，他是我們班的哪位同學(xué)呢？
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/11 10:0:8組卷：0引用：2難度：0.5
相似題
-
1．習(xí)作：你周圍一定有一些值得你熱愛、敬佩的人。以“我最 的人”為題寫一篇文章，試著運用一些我們學(xué)過的表達方法。
發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：17引用：7難度：0.4 -
2．選擇印象深刻的一位老師以獨特的形式刻畫出老師的形象。
發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：34引用：2難度：0.5 -
3．按要求作文。
題目：我最 的一個老師
提示：（1）選擇“敬愛、親近、喜歡、感激、欣賞、敬畏”等詞語把題目補充完整，然后寫一篇500字以上的記敘文；（2）寫真事，表達真情實感；（3）不出現(xiàn)真實的人名、校名。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：3引用：1難度：0.4
相關(guān)試卷