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時(shí)光雖如白駒過(guò)隙,但并非所有的往事都隨風(fēng)飄散;總有一些沉淀在記憶深處,令人回味,讓人流連,引人深思,點(diǎn)亮以后的萬(wàn)千歲月……
      請(qǐng)以“_______往事”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘性作文。

【考點(diǎn)】半命題作文
【答案】美好的往事      時(shí)光荏苒,歲月如梭。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,我們總會(huì)遇到許多令人難以忘懷的往事。這些往事如同珍貴的寶石,鑲嵌在記憶的相冊(cè)里,熠熠生輝。它們或溫暖人心,或催人奮進(jìn),或讓人感慨萬(wàn)分。正是這些豐富多彩的往事,構(gòu)筑了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也點(diǎn)亮了我們未來(lái)的道路。
      記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自走在回家的路上。那時(shí)候的我,還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生,每天都在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。那天,我偶然遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他正在路邊的長(zhǎng)椅上看書(shū)。我被他的認(rèn)真模樣所吸引,不禁湊過(guò)去看了一眼。那是一本破舊的《紅樓夢(mèng)》,書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃,但老人讀得津津有味。我忍不住好奇地問(wèn)道:“爺爺,你為什么喜歡看這么厚的書(shū)呢?”老人微笑著回答:“因?yàn)闀?shū)里有故事,有智慧,有生活的滋味。”
      那天,我與老人聊了很多。他告訴我,他年輕的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想,但隨著時(shí)間的推移,很多夢(mèng)想都逐漸淡去。只有讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好一直陪伴著他,成為了他生活中不可或缺的一部分。那天,我深受啟發(fā)。從那以后,我也開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū),尤其是中國(guó)的古典文學(xué)。那些往事,仿佛化作一股清泉,滋潤(rùn)了我的心田,讓我在知識(shí)的海洋里暢游。
      上了初中以后,我開(kāi)始懂得了努力的意義。那時(shí)候,我的成績(jī)并不理想,常常為此感到沮喪。然而,我并沒(méi)有放棄。我想起了那位老人的話:“只有付出足夠的努力,才能收獲成功的果實(shí)。”于是,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),每天晚上都復(fù)習(xí)功課到深夜。那些日子,我過(guò)得很充實(shí)。雖然辛苦,但看著自己的成績(jī)逐漸提高,心中的喜悅難以言表。
      終于,在中考的時(shí)候,我取得了優(yōu)異的成績(jī),順利考入了我們市里最好的高中。當(dāng)我拿到錄取通知書(shū)的那一刻,我感慨萬(wàn)分。那些努力的日子,仿佛化作一股力量,推動(dòng)著我不斷向前。我明白,那些往事不僅僅是回憶,更是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是我人生道路上的寶貴財(cái)富。
      如今,我已經(jīng)是一名高中生了。面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我時(shí)常想起那些往事。那些日子,有快樂(lè),有悲傷,有希望,有失望。然而,正是這些豐富多彩的往事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了珍惜。我相信,在未來(lái)的日子里,那些往事將繼續(xù)照亮我的道路,陪伴我走向更加美好的明天。
      往事如煙,歲月如夢(mèng)?;厥淄?,我們或許會(huì)感嘆時(shí)光的無(wú)情,但同時(shí)也會(huì)感激那些往事帶給我們的成長(zhǎng)與感悟。往事并不如煙,它們是我們?nèi)松缆飞系囊蛔鶡羲?,指引我們前進(jìn)的方向。讓我們珍惜那些美好的往事,讓它們成為我們?nèi)松贸讨凶顚氋F的財(cái)富。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/12 0:0:0組卷:3引用:2難度:0.5
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  • 1.請(qǐng)以“我給           當(dāng)助手的日子”為題目,從袁隆平和鐘揚(yáng)兩人中任選一人填入空格,寫(xiě)一篇記敘文。要求:想象合理,思想健康,內(nèi)容合理、充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫(xiě);語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)清晰。不少于700字。

    發(fā)布:2024/12/18 23:0:1組卷:6引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          青春是花樣的年華。懷著美好的夢(mèng)想、純真的感情,帶著對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、對(duì)社會(huì)的思考和對(duì)理想的追求,我們就此邁出人生的重要一步。
          結(jié)合自己或他人的認(rèn)識(shí)或經(jīng)歷,體現(xiàn)感悟和思考,請(qǐng)以“青春路上,帶著_______前行”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。
          要求:提煉一個(gè)關(guān)鍵詞填寫(xiě)橫線上,并以此為題目;選準(zhǔn)角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 2:0:1組卷:5引用:2難度:0.6
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          習(xí)近平強(qiáng)調(diào),一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。但是不同的個(gè)人或組織有著不盡相同的英雄觀。貝多芬說(shuō):“在全人類(lèi)之中,凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!”伏契克說(shuō):“英雄就是這樣一個(gè)人,他在決定性關(guān)頭做了為人類(lèi)社會(huì)的利益所需要的事?!绷_曼?羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,就是看清生活的真相之后依然熱愛(ài)生活?!辈懿僭唬骸胺蛴⑿壅?,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也?!薄肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這或許就是蘇軾心中的英雄。
          你的心中也一定有英雄。請(qǐng)你選擇一位英雄,給他寫(xiě)一封信,表達(dá)你對(duì)他或她的敬仰與追慕之情。
          要求:統(tǒng)一以“致______一封信”為標(biāo)題,統(tǒng)一以“銘心”為寫(xiě)信人;不少于800字,不得泄露個(gè)人信息。

    發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:29引用:3難度:0.7
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