某電視臺法制欄目播放了大三學生曾源(化名)的故事,引發(fā)熱議。請你結合故事內容,運用法律知識,回答下列問題。
【“套路貸”觸底線】大三學生曾源偶然間下載了一款布滿網貸鏈接的旅游App,“無抵押”“低利息”“秒放款”的誘惑讓他上了鉤。網貸公司以“陰陽合同”的方式掩蓋非法高利貸的事實,當曾源的借款本息到達一定數(shù)額后,網貸公司便開始暴力討債,他們頻發(fā)辱罵短信,給曾源父母郵寄曾源的“靈堂照”。曾源一家四處借款也無法填補越滾越多的高額本息,后來,催債人又將曾源圍堵到學校廁所暴打一頓,晚上還帶著一群人強行睡在曾源家中。曾源不堪其擾,被迫休學。
【揚法威 護成長】討債過程中,放貸方聲稱“欠債還錢,天經地義,讓你還錢,是我的權利”。曾源父母請求社區(qū)介入幫助無果后,最終醒悟,選擇報警。警察對這一事件進行調查后,公安人員告訴放貸方,你這樣行使權利是錯誤的,并要求其承擔相應的責任。最終事情圓滿解決,曾源一家的生活逐漸步入正軌。
(1)請結合“套路貸”觸底線的內容說說套路貸觸及了哪些“底線”。
(2)請結合“揚法威護成長”的內容對該事件進行點評。
【考點】違法行為的內涵和類型;維護自身的合法權益.
【答案】(1)①“網貸公司以‘陰陽合同’的方式掩蓋非法高利貸的事實”侵犯了曾源的財產權。②“網貸公司暴力討債、發(fā)辱罵短信、郵寄‘靈堂照’”侵犯了曾源的生命健康權和人格尊嚴權(名譽權、肖像權)。③“網貸公司將曾源圍堵到學校廁所暴打一頓”侵犯了曾源的生命健康權和人身自由權。④“催債人強行睡在曾源家里”侵犯了曾源的住宅不受侵犯的權利?!霸幢黄刃輰W”侵犯了曾源受教育的權利。
(2)①“放貸方聲稱‘讓你還錢,是我的權利’”體現(xiàn)了放貸方沒有認識到行使權利有界限,不能損害其他公民的合法的自由和權利。②“曾源父母請求社區(qū)幫助”體現(xiàn)了父母通過社區(qū)調解的方式,維護兒子的權利。③“曾源一家最終選擇報警”說明公民應樹立法律意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。
(2)①“放貸方聲稱‘讓你還錢,是我的權利’”體現(xiàn)了放貸方沒有認識到行使權利有界限,不能損害其他公民的合法的自由和權利。②“曾源父母請求社區(qū)幫助”體現(xiàn)了父母通過社區(qū)調解的方式,維護兒子的權利。③“曾源一家最終選擇報警”說明公民應樹立法律意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:37引用:4難度:0.3