某學(xué)校為了了解本校2100名學(xué)生的課外閱讀的情況，現(xiàn)從各年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生，對(duì)他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查，并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②，根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問(wèn)題：
（1）本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 4040人，圖①中m的值為 2525；
（2）本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 55小時(shí)、中位數(shù)是 66小時(shí)．
（3）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校一周的課外閱讀時(shí)間不少于7h的學(xué)生人數(shù)．
【答案】40；25；5；6
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/23 19:30:1組卷：67引用：3難度：0.7
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1．在改革開放30年紀(jì)念活動(dòng)中，某校學(xué)生會(huì)就同學(xué)們對(duì)我國(guó)改革開放30年所取得的輝煌成就的了解程度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是．調(diào)查中“了解很少”的學(xué)生占%；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若全校共有學(xué)生1 300人，那么該校約有多少名學(xué)生“很了解”我國(guó)改革開放30年來(lái)取得的輝煌成就？
（4）通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)你從愛國(guó)教育的角度提出自己的觀點(diǎn)和建議．發(fā)布：2025/5/24 2:0:8組卷：122引用：19難度：0.1 -
2．4月23日是“世界讀書日”，設(shè)立的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)．每年的這一天，世界上許多國(guó)家會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)．在2022年第27個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，某校為了解學(xué)生的閱讀情況，從全校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生，調(diào)查了他們平均每周課外閱讀的時(shí)間t（單位：小時(shí)），把調(diào)查結(jié)果分為四檔：A檔：t＜6：B檔：6≤t＜7；C檔：7≤t＜8；D檔：t≥8．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題：
（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ；
（2）圖1中A檔所在扇形的圓心角的度數(shù)是 °；
（3）請(qǐng)補(bǔ)全圖2條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）已知全校共有800名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間為6≤t＜8的學(xué)生人數(shù)是多少？發(fā)布：2025/5/24 2:0:8組卷：94引用：4難度：0.5 -
3．為了解某校九年級(jí)學(xué)生開展“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)的情況，抽樣調(diào)查了該校m名九年級(jí)學(xué)生上學(xué)期參加“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)的天數(shù)，并根據(jù)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖表信息，解答下列問(wèn)題：
（1）m=，n=；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)2000名學(xué)生中上學(xué)期參加“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)4天及以上的人數(shù)．發(fā)布：2025/5/24 2:0:8組卷：466引用：3難度：0.7