補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子說(shuō)“不義而富且貴，于我如浮云”，孟子《魚(yú)我所欲也》中與之相似的語(yǔ)句是“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉萬(wàn)鐘于我何加焉”。
（2）同樣是描寫(xiě)長(zhǎng)江，蘇軾《赤壁賦》“白露橫江白露橫江”描寫(xiě)了月出之后霧氣籠罩江面的靜謐景象，《念奴嬌?赤壁懷古》“卷起千堆雪卷起千堆雪”則用比喻寫(xiě)出了江水的洶涌之狀。
（3）春雨蒙蒙，杏花朵朵，中國(guó)古代文人徜徉在春天的詩(shī)意里，他們將杏花入詩(shī)，給人以無(wú)限的審美愉悅，如“借問(wèn)酒家何處有借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村牧童遙指杏花村”。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě)．
【答案】萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之；萬(wàn)鐘于我何加焉；白露橫江；卷起千堆雪；借問(wèn)酒家何處有；牧童遙指杏花村
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/31 22:0:1組卷：9引用：4難度：0.5
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1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去，抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹(shù)木”，是指小樹(shù)成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“，”則以樹(shù)木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩(shī)酒之緣歷史悠久，詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，。”
（2）孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，?！?br />（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9