我們學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用，讓我們一起來(lái)用顯微鏡觀察身邊的生命世界吧！
（1）將載玻片放到載物臺(tái)上后需要調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)旋鈕，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面，在這一過(guò)程中，眼睛應(yīng)該注視

物鏡

物鏡

，以防止損壞顯微鏡。
（2）為了能在顯微鏡下觀察到水中的微生物，小科決定自己培養(yǎng)微生物，他設(shè)計(jì)了幾種培養(yǎng)方法：
①燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺(tái)上。
②號(hào)燒杯中，加入30毫升田里的水，放在窗臺(tái)上。
③號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺(tái)上。
④號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。
小科最有可能在

②

②

號(hào)和

③

③

號(hào)燒杯的水里觀察到微生物。
（3）在顯微鏡下，小科同學(xué)觀察到一種長(zhǎng)得像鞋底一樣的微生物在快速地游動(dòng)（如圖所示），這種生物可能是

草履蟲

草履蟲

。
（4）觀察過(guò)程中，小科看到這些生物都迅速地游向左下角，他想把生物盡可能地挪到顯微鏡視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本往

左下角

左下角

方向移動(dòng)。
（5）觀察過(guò)程中，若在玻片標(biāo)本的左下角放置小塊冰塊，可預(yù)測(cè)這些生物都將

躲離左下角

躲離左下角

（填“躲離左下角”“沒有反應(yīng)”或“仍然四處游動(dòng)”）。