請你根據(jù)情境按要求完成下面小題。
??年復(fù)一年，深圳人用①zhí zhuó與堅守將閱讀薪火相傳。閱讀【甲】______能提高人的素質(zhì)和境界，______能為城市的可持續(xù)和創(chuàng)新發(fā)展注入源源不斷的新生動力（A．即使……也……B．不僅……還……）。這座城市開放包容的特質(zhì)何以始終鮮明？這座城市創(chuàng)新創(chuàng)造的活力何以總是②péngpài？這座城市【乙】（A．精益求精  B．附庸風(fēng)雅）的精神文化何以不斷生長？答案，就在這座城市始終葆有的強烈好奇心、想象力與求知欲中，就在深圳全民閱讀的新風(fēng)尚中。在閱讀中“打開新視界”，意味著通過閱讀、思考、想象，開創(chuàng)、延伸、拓展新的視野視線，增加對世界、宇宙、未來的觀照認知。
??在閱讀中，深圳人放慢腳步，細嗅書香，收獲【丙】（A．不期而至 B．不言而喻）的美好。在閱讀中，慢下來的深圳更有力量。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①

執(zhí)著

執(zhí)著

②

澎湃

澎湃

（2）請結(jié)合語境，從文中括號內(nèi)選擇正確的詞語填入【甲】【乙】【丙】處。
【甲】

B

B

【乙】

A

A

【丙】

A

A

（3）以下是讀書節(jié)籌備組小圳同學(xué)寫的一則邀請函，其中加點句存在語病，請修改。

邀請函 ??尊敬的小深老師：為推動學(xué)校閱讀活動的開展，進一步提升眾多莘莘學(xué)子的閱讀能力，××學(xué)校將于2022年4月28日開啟“打開新視界，爭當(dāng)愛閱人”讀書節(jié)。欣聞您榮獲2021年深圳市“年度校園閱讀點燈人”稱號，誠邀您撥冗出席，希望您能不吝賜教，發(fā)表高見。       讀書節(jié)籌備組：小圳       2022年3月28日

（4）下列選項錯誤的一項是

A

A

A．選文劃線句運用了反復(fù)和反問的修辭手法。
B．“打開新視界”“爭當(dāng)愛閱人”是動賓短語。
C．“慢下來的深圳更有力量”主干是“深圳有力量”。
D．邀請函中“撥冗、賜教、高見”等詞屬于敬辭。
（5）小深老師對你說：“中考各項考試陸續(xù)開啟，我作為初三班主任，任務(wù)繁重。我要明天開完中考備考工作會議之后才能確認能否參加讀書節(jié)。麻煩你轉(zhuǎn)告讀書節(jié)籌備組的小圳同學(xué)，代我表示歉意和感謝?！?br />第二天，你遇到小圳同學(xué)，對他說：“

小圳你好，小深老師讓我轉(zhuǎn)告你，非常感謝你的邀請。但因為中考各項考試陸續(xù)開啟，他作為初三班主任，任務(wù)繁重，他要今天開完中考備考工作會議之后才能確認能否參加讀書節(jié)。他很抱歉給你添麻煩了，讓我代為轉(zhuǎn)達歉意和感謝

小圳你好，小深老師讓我轉(zhuǎn)告你，非常感謝你的邀請。但因為中考各項考試陸續(xù)開啟，他作為初三班主任，任務(wù)繁重，他要今天開完中考備考工作會議之后才能確認能否參加讀書節(jié)。他很抱歉給你添麻煩了，讓我代為轉(zhuǎn)達歉意和感謝

”