案例分析：
課間，美歡故意把王玲的文具盒碰到地上，盒里的文具撒了一地。王玲傷心地?fù)炱鸨凰牡墓P與美歡理論，可美歡卻不肯認(rèn)錯。王玲不想再跟她糾纏，轉(zhuǎn)身要走，誰知美歡卻擋住去路不讓她走，其他同學(xué)也跟著起哄。
（1）假如你是王玲，你會怎樣做呢？
（2）假如你看到了王玲的遭遇，你會怎樣做呢？
【考點】解決沖突的方法．
【答案】（1）找老師請求幫助或者和美歡協(xié)商解決；
（2）我會站出來制止美歡的行為，勸告美歡向王玲道歉。
（2）我會站出來制止美歡的行為，勸告美歡向王玲道歉。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：3難度：0.7
相似題
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1．苗苗是一名四年級的女生，她性格內(nèi)向，膽子小。平時上課發(fā)言不太主動，回答問題聲音很小，課間做操有些跟不上節(jié)奏，動作不協(xié)調(diào)。有一天，班里的“調(diào)皮大王”小力惡作劇，故意學(xué)她說話和做操的樣子，還在她面前手舞足蹈，惹得其他同學(xué)哄堂大笑，苗苗很生氣，可又不知道怎么辦才好，急得哭了起來。
（1）如果你在現(xiàn)場，你會怎么做？
（2）同學(xué)之間因性格、愛好、成長環(huán)境不同，相處時難免會產(chǎn)生一些矛盾，應(yīng)該怎樣學(xué)會理解、包容，從而和睦相處？請你結(jié)合生活實際，寫出三條合理化建議吧！
①；
②；
③。發(fā)布：2025/5/16 4:30:1組卷：2引用：3難度：0.2 -
2．只要處理矛盾的方式得當(dāng)，沖突是可以避的。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/16 5:30:2組卷：1引用：6難度：0.7 -
3．當(dāng)與同學(xué)有沖突，經(jīng)溝通自行解決不了時，我們可以（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/16 5:30:2組卷：1引用：1難度：0.8
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