妙筆生花。
      請(qǐng)以“我們班里的 ______”為題目，要求：填進(jìn)一個(gè)表示人物的詞語，如“運(yùn)動(dòng)健將”“小問號(hào)”“故事大王”等，用具體事例寫出這個(gè)人物的特點(diǎn)。

【考點(diǎn)】記敘文（寫人）．

【答案】我們班里的“熱心腸”      說起我最欣賞的人，那就非我們班的“熱心腸”崔文清莫屬了。
      他為班里面做的貢獻(xiàn)，那可真數(shù)也數(shù)不清了。
      那一次，我們班有一個(gè)人的書沒有拿到，只見他跑來跑去，一會(huì)兒和這個(gè)老師說，一會(huì)兒又跑去教務(wù)處說，看他忙得那個(gè)樣子，我不得不說，他很熱心。“老師我們班少了一本書，請(qǐng)你找一本給我，好嗎，謝謝老師?！边@不，剛剛解決這個(gè)問題，有一個(gè)人的鋼筆水瓶打不開了，他過去，怎么擰都擰不開，正當(dāng)那個(gè)同學(xué)打算把那瓶墨水扔了時(shí)，他大叫：“我有辦法了?！比缓竽贸鲆粋€(gè)干凈的抹布，把那瓶墨水包起來，一手握瓶，一手使勁地一擰，墨水開了。那個(gè)同學(xué)高興極了，說：“崔文清你可真是一個(gè)熱心的人，你可真棒呀！”
      怎么樣，我們班的“熱心腸”崔文清厲害吧，如果你有困難了，喊一聲，他立馬過來為你排憂解難。