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根據(jù)語(yǔ)境,用恰當(dāng)?shù)拿跃涮羁铡?br />(1)姐姐一心一意想成為一名服裝設(shè)計(jì)師,沒(méi)想到最后卻成了模特兒,真是“
有意栽花花不發(fā)
有意栽花花不發(fā)
,
無(wú)心插柳柳成蔭
無(wú)心插柳柳成蔭
”?。?br />(2)每當(dāng)我取得進(jìn)步想要炫耀一番時(shí),爸爸總是給我澆一盆冷水,我雖然不開心,但我知道這是“
良藥苦口利于病
良藥苦口利于病
,
忠言逆耳利于行
忠言逆耳利于行
”。
(3)直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),以前所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能滿足工作的需要,真真切切地體會(huì)到了“
書到用時(shí)方恨少
書到用時(shí)方恨少
,
事非經(jīng)過(guò)不知難
事非經(jīng)過(guò)不知難
”。

【考點(diǎn)】名言警句
【答案】有意栽花花不發(fā);無(wú)心插柳柳成蔭;良藥苦口利于??;忠言逆耳利于行;書到用時(shí)方恨少;事非經(jīng)過(guò)不知難
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/26 8:30:1組卷:59引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.寫一句你喜歡的為人處世的名人名言。
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.知識(shí)積累與運(yùn)用。
    (1)對(duì)于一個(gè)君子的作為,諸葛亮說(shuō):“夫君子之行,
     
    ,
     
    。
     
    ,
     
    ?!?br />(2)當(dāng)我看到有的同學(xué)讀書一目十行,不求甚解,讀后對(duì)文章沒(méi)有任何印象時(shí),我會(huì)借用朱熹的“讀書有三到,謂
     
    、
     
    、
     
    ”這句讀書名言提醒他。
    (3)有一座城和一座寺因兩句詩(shī)而名傳千古,這兩句詩(shī)是:
     
     
    。
    (4)《觀書有感?其一》中,告訴我們要不斷吸收新知識(shí)、不斷學(xué)習(xí)才能達(dá)到新境界的句子是:
     
    ?
     
    。
    (5)《鳥的天堂》課文記敘了作者和他的朋友
     
     次經(jīng)過(guò)“
     
    ”時(shí)所見到的不同景象,寫出了大榕樹的
     
    ,以及被稱作“
     
    ”的名不虛傳,表達(dá)了作者
     
    。
    (6)《落花生》一文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為:種花生、
     
    、
     
    、
     
    。課文的中心句是:人要做
     
    的人,不要做
     
    ,而對(duì)別人
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”是( ?。┑拿?。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:4引用:1難度:0.7
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