空氣的研究。
為了研究裝熱空氣的袋子是否會(huì)上升，三（1）班的同學(xué)觀察和記錄了袋子的形狀和袋子里空氣的變化：
（1）袋子在加熱前后發(fā)生了哪些變化？ABDABD（多選）
A.體積變化
B.溫度變化
C.空氣變少了
D.運(yùn)動(dòng)變化
（2）袋子飛起來(lái)的原因是空氣 AA會(huì)向 DD運(yùn)動(dòng)，袋子下降的原因是空氣 CC會(huì)向 BB運(yùn)動(dòng)。
A.受熱
B.下
C.受冷
D.上
（3）以下是第2小組的活動(dòng)記錄單，你覺(jué)得第2小組的同學(xué)對(duì)袋子下降時(shí)的形狀和袋子里的空氣做的記錄完全正確嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)畫出正確的圖。
（4）如果你還想繼續(xù)研究，你會(huì)想研究什么問(wèn)題呢？研究空氣的性質(zhì)。研究空氣的性質(zhì)。
【考點(diǎn)】描述熱空氣上升的現(xiàn)象．
【答案】ABD；A；D；C；B；研究空氣的性質(zhì)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.7
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1．2000多年前，諸葛亮制成了熱氣球。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/11 8:0:7組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．空氣受熱時(shí)會(huì)
流動(dòng)，受冷時(shí)會(huì)流動(dòng)。熱空氣比同體積的冷空氣輕。人們把空調(diào)裝在房間的上方，這是因?yàn)?!--BA-->。把取暖設(shè)備放置在房間下方，這又是因?yàn)?!--BA-->?！翱酌鳠簟薄釟馇蚓褪抢?!--BA-->的原理上天的。發(fā)布：2025/5/11 2:0:6組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．舉例說(shuō)明熱空氣的用途？
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