詩(shī)文默寫(xiě)。
（1）少年不識(shí)愁滋味少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。（辛棄疾《丑奴兒?書(shū)博山道中壁》）
（2）同樣是遭貶謫，劉長(zhǎng)卿觸景生情，溯古思今，道出了千古文人的悲劇命運(yùn)：“漢文有道恩猶薄，①湘水無(wú)情吊豈知湘水無(wú)情吊豈知？”；而劉禹錫卻在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中以“②沉舟側(cè)畔千帆過(guò)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”兩句借自然界的客觀規(guī)律來(lái)暗示人類的發(fā)展變化，表現(xiàn)豁達(dá)的胸懷和積極向上的精神；韓愈則面對(duì)“左遷”的現(xiàn)實(shí)，道盡英雄失路的感慨：“云橫秦嶺家何在？③雪擁藍(lán)關(guān)馬不前雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！倍吨傺驮趯以赓H謫后仍能保持“④不以物喜不以物喜，不以己悲不以己悲”的曠達(dá)胸襟。
【考點(diǎn)】直接型默寫(xiě)；理解型默寫(xiě)．
【答案】少年不識(shí)愁滋味；湘水無(wú)情吊豈知；沉舟側(cè)畔千帆過(guò)；病樹(shù)前頭萬(wàn)木春；雪擁藍(lán)關(guān)馬不前；不以物喜；不以己悲
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/16 1:0:9組卷：7引用：2難度：0.5